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党政干部勤政自律条例
为进一步贯彻落实《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》和区教工委《通州区教育系统领导干部廉洁自律的规定》、《通州区教育系统领导班子和领导干部违反党风廉政建设责任制行为责任追究的实施细则》,结合本校实际制定本条例。
一、学校各级干部要加强政治理论学习,努力实践“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观、价值观,特别要牢记全心全意为人民服务的宗旨,发扬实事求是、勤政高效、廉洁守纪、艰苦奋斗、无私奉献的良好作风。对照区教工委廉洁自律的规定,严格要求自己,做勤政廉政的模范。
二、不准参加或参与组织以反对“四项基本原则”为目的的集会、游行,不准参加各种非法组织。
三、坚持学校支委会和校长办公会学习例会制度。支委会要积极参与学校重大问题的决策,充分发挥支部的政治核心和保证监督作用,校长办公会要贯彻“集体领导,民主集中,个别酝酿,会议决定”的原则,重大问题集体研究决定,一般工作及时沟通,做到相互支持,密切合作,认真完善校长负责制。
四、要密切联系群众,坚持教职工合理化建议制度,虚心听取群众意见,进一步完善教代会制度。学校重大问题,特别是涉及全校教职工切身利益的改革措施、规章制度等,要提交教代会审议,切实发挥教代会参与民主管理、民主监督的作用。
五、各处、室、组(教研组),要在主管校长、主任主持下,定期召开处、室、组工作会,召开处、室、组三位一体的政治思想工作会,沟通情况,研究工作,交流思想,化解矛盾,充分发挥处、室、组指挥、协调、检查、督导作用。
六、建立学校文件签发、存档制度,一般性业务总结、通知由主管校长签发,经办人存档。属于涉及全局的上报或下发的规划、计划、总结、意见、办法等文件由校长签发、经办人存档。各部门分类存档文件年终经整理后,交校办公室统一存档。
七、进一步完善财务审批手续。严格执行《学校财务管理制度》,凡处、室、组(教研组)拟购物价值在200元以上的须填报购物审批单,经总务主任或主管副校长审批后方可实施;教职工因公购物或出差报销,继续延用经办人和主管主任在单据左下角签字的做法。凡符合上述手续和开支要求的,经校长签字后方可报销。
八、严格执行市、区关于收费的有关规定,严禁违反规定乱收费,所有收费均纳入学校财务帐目,专款专用,规范管理。
九、严禁弄虚作假,对出具假证明,制作假证件造成重大损失或恶劣影响的,视情节轻重,给予纪律处分。
十、坚决执行市、区有关规定,学校因公接待各级领导、外来办事人员时,按工作性质,分别接待,特殊情况由校长酌定,接待工作要热情周到,本着节约的原则。
十一、建立责任追究制度。主管校长、主管主任,对本人所管辖的部门和工作,因失职渎职、玩乎职守造成失盗、失火、交通、人身伤亡等事故,视情节轻重,给予相应处分。
十二、对勤政廉政方面有突出表现和政绩的同志及时给予表扬,对违反勤政廉政要求的同志,按上级有关规定处理。
十三、本条例适用于学校中层以上干部,经支委会、校长办公会讨论通过之日起执行。
2003年3月28日
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学校根本职责是育人,安全工作也要以育人为目标,把安全教育从预防事故上升到“生命教育”的高度,促进学生树立“珍爱生命、学会生存”的意识,养成时时、处处讲安全的行为习惯,增加自防自护能力。以下是读文网小编整理的学校安全工作会议发言稿,欢迎大家阅读。
同志们:
刚刚过去的一学期,在全校师生尤其是在座各位的共同努力和辛勤付出下,我校安全工作开展得扎实有效,取得了一定的成绩。安全工作组织更加健全,制度更加完善,管理更加规范,平安校园建设不断深化,实现了安全工作零事故的目标,受到了县委、县政府和县科教局的表彰。我代表校党委、校领导班子向大家表示衷心的感谢!新的学期已经开始,本学期学校安全工作责任更加重大,任务更加艰巨,从现在起,必须一着不让地抓早、抓细、抓实、抓好,营造良好的开端。下面我对新学期学校安全工作提出三点意见。
一、统一思想,理清思路,进一步提高安全工作重要性的认识
保障学生的生命安全和健康成长,是教育工作的首要职责,安全工作,责任重于泰山。如果说教学质量是学校生存和发展的生命线,那么安全工作就是学校生存和发展的高压线。我们必须始终坚持“教学质量与安全工作两手抓,两手都要硬”的办学方针,牢固树立“珍惜生命,安全第一”的意识,坚持以人为本,把加强安全管理作为学校首要工作,摆到突出的位置。本学期是我校最紧张繁忙的一学期,也是收获教育教学成果,展示办学实力的关键时期,越是这样的时期,安全工作越重要,越不允许有丝毫放松。随着天气转热以及高考的临近,校园安全工作将面临一些新的问题,一些校园安全事故隐患将呈上升趋势,必须引起我们的高度重视,要始终保持高度警惕,坚决克服松懈麻痹思想和侥幸心理。进一步贯彻“安全第一、预防为主,以人为本,长抓不懈”工作方针,构建完善的安全工作体系,强化安全管理,狠抓各项安全措施的落实,切实保障广大师生的安全和校园环境安定,积极防范各类安全事故的发生,确保实现全年安全工作零事故的目标。
二、明确任务,从严管理,落实好九个方面的安全工作措施
1.加强和改进安全教育工作,不断提高师生的安全意识和防范能力。
学校根本职责是育人,安全工作也要以育人为目标,把安全教育从预防事故上升到“生命教育”的高度,促进学生树立“珍爱生命、学会生存”的意识,养成时时、处处讲安全的行为习惯,增加自防自护能力。本学期安全教育要以教育部下发的《中小学公共安全教育指导纲要》为依据,以安全、法制、心理教育为内容,以丰富多彩的活动为载体,根据学生身心特点和成长需要,切实增强针对性,实效性。要注意总结和积累,形成系列,逐步实现安全教育的校本化,这项工作由分管安全的同志负责,政教处、团委具体落实,尽快拿出实施方案。本学期安全教育除了班会、升旗、安全知识小报等常规教育外,我提三点建议,一是搞一个安全教育系列专题电视讲座,制成光盘作为校本教材,近期要举办好交通安全讲座和食品安全讲座;二是出一本安全知识手册,学生人手1本;三是在校园网、一中之声、宣传栏上开辟一个安全教育专栏,每月争取一期。班主任作为学生安全教育的主力军,要充分认识到安全教育的重要性,积极组织开展主题班会等各种教育活动,让安全知识、安全意识入脑入心,平时要注意观察,抓住苗头,增强工作的预见性,做到防微杜渐,防患未然。安全教育要经常讲,反复讲,逢会必讲,不要怕麻烦。要特别关爱学习困难的学生、特困学生、特殊家庭学生、以及心理上出现问题的学生,做好后进学生的帮教转化工作。对有不良行为的学生,一定要耐心细致地做好说服教育和心理疏导工作,绝不能简单粗暴。要密切与家长的联系,及时化解矛盾和纠纷,预防和减少校园意外伤害事故和青少年违法犯罪的发生,维护校园稳定。
2.认真做好门卫值班、校园网***治安巡逻等方面的内部安全管理制度的落实。
门卫是校园安全的第一道防线,保卫处要加强校门管理。严格执行外来人员、物资出入、学生请假外出审核、登记制度,严禁易燃易爆物品、有毒有害物品和管制刀具等危险品进入校园,发现寻衅滋事的社会闲散人员要立即报警。加强安全事故易发多发时段的管理,学生出入高峰时段,一定要有值班人员在门口值班。加强夜间及节假日期间校园管理,严禁学生私自在学校滞留或提前入校,确保管理上不留空档,杜绝盲区。
3.加强学校消防安全管理。
认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》,制定和实施消防工作预案,完善和落实学校的消防安全制度,落实火灾隐患的检查、整治措施。按规定配足公共消防设施和消防器材,保卫处要每月检查维修一次,确保正常使用;本学期要对三校区消防工程设施进行完善和维护,确保符合要求。总务处对全校电缆、电线、电路、插座和各种电器要规范安装并经常检查维修,严禁在校园内私自使用大功率电器。政教处要加强宿舍消防管理,严禁在宿舍内使用明火,消除一切火灾隐患;同时在宿舍楼道和楼梯口要设置安全标志,配置应急灯,严禁堆放杂物,确保安全疏散通道的畅通。
4.加强学校环境和设施的安全管理。
办公室、总务处每月要对校园各类设施进行一次彻底的安全检查,各岗位安全责任人每周要进行一次安全隐患自查,对查出的隐患要记录在案,逐项落实整改责任,彻底消除安全隐患。出现停电、照明设施损坏及遇到紧急情况时,值日行政必须及时到现场了解情况,指挥疏导,严防拥挤踩踏事故的发生。
5.加强对学生的管理。
全体教师尤其班主任要严格遵守职业道德规范和工作纪律,严禁侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生,政教处要加强检查和监督,一经发现严肃处理。年级组、班主任要强化点名制度,每节课(含早晚自习)要坚持点名,发现学生非正常缺席或者擅自离校应及时上报,并将相关信息告知其监护人,查明原因,妥善处理。政教处要认真组织学生开展“校园安全文明监督岗”活动,加强对学生不良习惯的检查,充分发挥学生的自我管理、自我监督的作用。宿舍***要严格执行24小时值班制度和夜间查铺制度。班主任要教育学生严格遵守住宿纪律,严禁学生私自外出租房住,严禁在宿舍内留宿外来人员,严禁夜不归宿;对夜不归宿和夜间生病的学生要立即反馈,及时处理,确保住宿生的安全。
6.加强学校食品卫生安全和预防传染病工作的管理。
随着天气变暖,进入了食品安全事故的多发期,总务处要严阵以待,按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规要求,加强对学校食品卫生安全的管理。严格落实各项食品卫生管理和责任制度,将学校食品卫生安全责任逐级分解,落实到具体岗位、具体人员。定期检查、督促、落实各项食品卫生安全防范措施,杜绝为了降低采购成本而让假冒伪劣食品进入学校食堂的现象出现;严格执行食物留样和食品采购索证制度,把好食品入口关和出口关。校医室要加强对春季传染病的预防工作,尽早落实各项预防措施,实行严格的疫情报告制度,严密防范传染病流行,确保广大师生的健康安全。
7.加强对学生防溺水教育和集体活动的安全管理。
春夏季节,学生户外活动增多,要及时对学生进行防溺水的教育,严禁学生私自到江河、湖泊、水塘等场所游泳。加强对集体活动的安全管理,尤其是课间活动及体育活动期间,体育教师必须跟踪管理并强化安全教育。在组织学生开展春游、社会实践等集体活动中,要事先制定安全预案,选择安全的行进路线和地点,切实落实安全防范措施,要求所有工作人员明确责任,坚守岗位,防止各种不安全的行为的发生。
8.严格执行突发公共安全事件报告制度,增强对突发事故的防范和应急处理能力。
当前,国家教委、公安部高度重视中小学公共安全事故的防范和应急处理工作,要求各级各类学校必须建立“校园安全应急预案”,提高防范能力。我校已经根据有关校园安全的法律法规,建立了学校应急预案,本学期将大力组织实施,尤其针对近年来校园安全事故的重点问题,进行重点防范。本学期要联合有关部门组织师生进行消防演练和疏散演练;加强管制刀具的管理,杜绝管制刀具带入校园;联合防疫部门开展食品及饮用水检查;强化问题学生的转化工作,完善和配套心理咨询室。将安全应急管理纳入校园常规管理,严密防范校园治安案件、青少年***犯罪、火灾、食物中毒、集体踩踏、交通事故等群伤性及恶性事故的发生。
各安全责任人要认真学习《新丰一中校园安全应急预案》,一旦发生突发事件,必须保持镇静,沉着应付,立即向公安、医疗等部门求救,争取他们在第一时间内赶到,同时向有关领导逐级报告,并做好维持秩序、紧急疏散和善后处理等工作,努力让事故的损失和所造成的影响降低到最低程度。决不允许瞒报、谎报和缓报,对瞒报、谎报和缓报安全事故的,要根据有关规定严肃追究有关责任人的责任。
三、加强领导,强化责任,改进作风,搞好安全工作队伍建设
做好学校安全工作的关键在于人,抓好一支有战斗力的安全工作队伍建设是创建平安校园的基础和保障。本学期在安全工作队伍建设方面主要采取以下措施:
1、严格落实安全工作责任制
目前我校已经制定了一整套行之有效的安全工作制度,制度再好,关键是落实,抓落实的关键在于强化责任。本学期要继续坚持“整体协调,一岗双责,一票否决”的岗位安全目标管理制度,将安全目标分解到岗位,落实到个人。下一步重点是加强对每位安全岗位责任人的监督和管理.对每位安全责任人落实“三个一”,即:挂一块岗位安全职责牌,签一份岗位安全目标责任书,设一项安全工作先进奖,真正做到人人有责,人人尽责。
2、加强督查,定期开展安全专项检查和整治活动
安全工作责任重大,坚决克服形式主义,严防思想上轻视,安排上忽视,最后流于形式的现象。为确保上述各项安全措施的落实,由学校分管安全校长牵头,争取每月集中开展一次安全督查和整治活动,对安全工作进行全面检查或专项检查。检查内容和要求提前下发,检查结果形成书面材料在校长办公会上通报。各处室、年级必须针对检查结果拿出整改方案,上报校长室。凡对学校安全工作没有落实或存在较大安全隐患的,要责令限期整改,凡整改不彻底的,学校将对岗位安全责任人进行责任追究,凡出现安全责任事故的,无论是谁,都要严肃处理。
3、加强作风建设,提高自身素质
在座各位都是学校安全工作的骨干力量,因此各位责任重大。一堂课上不好,可以重上,但出现一起安全事故,后果将无法挽回,所以说,安全工作只许成功,不许失败。尽管大家的工作非常辛苦,需要加班加点,需要埋头苦干,需要甘于奉献,需要承担风险,但是既然我们从事这项工作,就应当责无旁贷,尽心尽职地做好本职工作,确实做到对学校负责,对学生负责,对家长负责,对社会负责。我们一定要树立如履薄冰的忧患意识,养成雷厉风行的工作作风,坚持认真细致的工作态度,发扬团结协作的团队精神,不断提高自身素质。本学期学校将加强对安全责任人的岗位培训,加大对安全工作的考核力度,大力开展安全工作的总结、评选和表彰工作,同时进一步加大对安全工作的投入,不断改善安全工作的条件和待遇。
同志们,本学期时间短,任务重,夺取高考再创辉煌,打好招生攻坚战是当前学校工作的两大中心任务,安全工作担负着服务大局,保驾护航的重任,必须保证万无一失。希望全体同志以这次会议为契机,立即投入到新学期的各项安全工作中去,立足岗位,扎实苦干,团结拼搏,合力打造平安一中,为再创一中新辉煌做出应有的贡献。
谢谢大家!
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各位领导,同志们:
大家上午好!我很荣幸,能有这样一个发言的机会,在此将我们学校xx年度校园安全工作的情况向各位领导和同志们作个汇报,不妥之处,请批评指正。
一、我们对安全工作的思想认识
学校工作千头万绪:师资队伍建设、学生管理、校园环境、文化建设、教学质量……最关键的是两项:安全、质量,而安全是做好一切工作的前提和基础。在这人海如潮滚滚红尘的现实社会中,我们最需要什么?回答是:我们最需要的是安全!
“安全”对于我们学校的健康发展是只管至关重要的,正是“安全”使我们的事业保持着迅猛发展的态势。对于教职员工和学生,它的意义,在于使教职员工幸福生活,在于使学生健康成长,也就是在于使千家万户享受幸福与欢乐;更在于国家财产的安危。
安全工作只有起点,没有终点。安全工作没有及格,只有满分。
服从命令、遵守纪律是军人的天职,同样注重安全,保校园平安是我们应有的基本职业道德之一。
从事教育工作的我们,如果没有足够的安全意识,那么,不仅没有“安、稳”的可能,而且是失职,是对事业和学生以及员工的不负责任,甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我们办人民满意教育的最基本的要求。不重视安全工作,是头脑麻木;听不进“安全第一”的忠告,是耳朵的幼稚;不懂得防范为重,责任重于泰山的人是心灵的幼稚;不深入一线,排除各种安全隐患,保他人以安全则是行为的幼稚。
安全的现代意义在于它伴随着人类的稳定、繁荣、发展和进步,从孙中山的“建国大纲”到毛泽东的“为人民服务”,从邓小平的“发展才是硬道理”到xx的“xxxx”和xx的“科学发展观”,其最鲜明的特点是人民的利益高于一切。安全是人民生存和发展最基本的条件,“关爱生命、关注安全”就是以实际行动学习实践“xxxx”的重要思想和践行“科学发展观”;“安全责任重于泰山”就是要按照“xxxx”和“科学发展观”的要求,强化安全责任意识,落实安全工作责任制;任何一个细节上的疏忽或失误,都可能损害人的精神、财产甚至生命。一撇一捺的“人”字,其实就代表了支撑天地的脊梁,寓意着做一个人就必须担负起使他人幸福,使自己也幸福的事业。只有确保学校安全,我们才可能履行这项幸福事业的职责。
任何一件事,提高认识是首要的,认识不到位,行动上就欠力度。之所以能把安全工作做细做实,是因为我们对安全工作的意义有上述认识。
二、我们实施安全教育的具体做法
1、不折不扣地贯彻落实教育局党组关于学校安全工作的指示精神
(1)及时下载教育局下发的文件。每份文件都有主管安全的校长签署督办落实意见后,传给责任人督办落实。
(2)将教育局党组的指示精神具体化。如:健全组织,完善制度,制订预案,签订责任书,分线进行培训、教育、测试;校门管理,车辆管理;道路交通安全管理;经销店食品卫生管理,食堂蔬菜供应、验收、留样,饭菜留样,疾病防控;校园周边环境治理,安全隐患排查上报;安全教育课的落实等等,都严格按照局党组的指示精神去做,比如,我们将“食品卫生‘五四’制要求”和局领导提出的“饭前检查,饭后清理,剩饭剩菜要倒掉”书写张贴在食堂操作间,以随时提醒炊事员照着执行。切实做到事事有人牵头,有人落实,件件有人检查,有考评结果。坚持落实指示精神不走样,不创新。
2、用安全教育活动串联安全教育的教学
(1)开展安全法纪教育讲座。学生是很讨厌老师的口头说教的,特别是老师的禁令。我们在进行安全知识讲座时,用众多的安全事故实例,说明安全的重要性,使学生逐步懂得生活的意义和生命的价值。逐步理解生命是世界上最宝贵的财富,世界因生命而精彩。懂得“皮之不存,毛将焉附”和“前车之鉴,后事之师”的道理。我们的安全教育口号是:珍视生活,珍爱生命;高高兴兴上学,平平安安回家;安全伴我在校园,我把安全带回家。
(2)定期办安全教育专题黑板报。要求以班为单位,每月一期,图文并茂,由学生自己写稿,自己组稿,自行设计,学校组织评比,并进行奖励。
(3)实行路途安全签字承诺。几年来,我们一直坚持执行“学生路途安全签字承诺制度”,每次放假时,班主任根据天气等情况告之学生路途安全注意事项,由学生代表作出路途安全承诺,并逐一签字放行。如遇恶劣天气,则推迟放假时间。要求班主任给学生留电话号码,遇有特殊情况,要求学生返家后给班主任用短信反馈信息。
(4)开展应急疏散演练。为有效保护学生生命安全,提高学生防震防火防突发事件意识,每学期举行一次防震防火防突发事件疏散演练,在政教处和安监员的统一安排下,班主任老师具体指挥下,按照事先安排好的路线迅速撤离到运动场,整个过程有条不紊,秩序井然。做到事前有预案,事中有防护措施,事后有总结。疏散演练对于强化学生的纪律意识,让学生熟悉疏散路线,提高防震防火防突发事件意识,培养学生应对突发灾害的能力等都具有重要意义。
(5)举行师生安全教育签名活动。在写有“珍视生活,珍爱生命,安全伴我在校园,我把安全带回家”的巨幅上签名,每学期一次。
(6)开展家校联手教育活动。一是每逢寒暑假和“五一”、“国庆”等长假,学校都要写“给学生家长的一封信”,将学校老师的意见和想法告诉学生家长,或完成假期作业的要求,或学生行为规范和文明度假的要求,或安全注意事项,学生家长识字少的,要求学生读给家长听,几年来一贯坚持,收到了良好效果。二是实行学生成绩单邮寄,既可减少路途不安全因素的风险,又可为学生节省路费,还可以保证能及时传递到学生家长手中。
(7)设置班级安监员。为保证及时发现和排除安全隐患,我们学校统一要求,各班在班干部中设“班级安监员”,男女各一名。这样,使校内安全监督网络更加完善。我们先后组织班级安监员开展了“清查学生带手机、小刀、小型电器”和监督执行“右行礼让,轻声慢步”的活动。收到了很好的效果。
(8)观看安全教育“专题片”。抓警示教育不放松。先后组织观看了“车祸猛于虎”、“新学年第一课”、“消防在我心中”、“毒品的危害”、“远离网吧,文明上网”等专题片,每次都要求学生写观后感,并进行评选奖励。
(9)开展“文明宿舍”、“放心食堂”、“放心超市(经销店)”创建活动。实事求是地制定工作方案,扎扎实实地进行检查评比,每天上课间操时公布当天检查评比结果,每学期进行两次炊事员烹饪技术和安全知识培训,每月对炊事员的工作进行一次考评。这些创建活动已初见成效。
安全责任重于泰山,我们以这次会议为新的起点,把安全工作做得更细、更实,用“专心”、“细心”、“虚心”、“责任心”这四颗心来做好自己的工作。认真执行教育局有关学校安全工作的规定,确保师生平安,创建平安校园,为义务教育事业发展作出贡献。
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从事教育工作的我们,如果没有足够的安全意识,那么,不仅没有“安、稳”的可能,而且是失职,是对事业和学生以及员工的不负责任,甚至是犯罪。以下是读文网小编给大家整理的学校安全会议领导发言稿,希望能帮到你!
各位领导,同志们:
各位下午好!我很荣幸,能有这样一个发言的机会,在此将我们学校2009年度校园安全工作的情况向各位领导和同志们作个汇报,不妥之处,请批评指正。
一、我们对安全工作的思想认识
学校工作千头万绪:师资队伍建设、学生管理、校园环境、文化建设、教学质量……最关键的是两项:安全、质量,而安全是做好一切工作的前提和基础。在这人海如潮滚滚红尘的现实社会中,我们最需要什么?回答是:我们最需要的是安全!
“安全”对于我们学校的健康发展是只管至关重要的,正是“安全”使我们的事业保持着迅猛发展的态势。对于教职员工和学生,它的意义,在于使教职员工幸福生活,在于使学生健康成长,也就是在于使千家万户享受幸福与欢乐;更在于国家财产的安危。
安全工作只有起点,没有终点。安全工作没有及格,只有满分。
服从命令、遵守纪律是军人的天职,同样注重安全,保校园平安是我们应有的基本职业道德之一。
从事教育工作的我们,如果没有足够的安全意识,那么,不仅没有“安、稳”的可能,而且是失职,是对事业和学生以及员工的不负责任,甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我们办人民满意教育的最基本的要求。不重视安全工作,是头脑麻木;听不进“安全第一”的忠告,是耳朵的幼稚;不懂得防范为重,责任重于泰山的人是心灵的幼稚;不深入一线,排除各种安全隐患,保他人以安全则是行为的幼稚。
安全的现代意义在于它伴随着人类的稳定、繁荣、发展和进步,从孙中山的“建国大纲”到毛泽东的“为人民服务”,从邓小平的“发展才是硬道理”到江泽民的“三个代表”和胡锦涛的“科学发展观”,其最鲜明的特点是人民的利益高于一切。安全是人民生存和发展最基本的条件,“关爱生命、关注安全” 就是以实际行动学习实践“三个代表”的重要思想和践行“科学发展观”;“安全责任重于泰山”就是要按照“三个代表”和“科学发展观”的要求,强化安全责任意识,落实安全工作责任制;任何一个细节上的疏忽或失误,都可能损害人的精神、财产甚至生命。一撇一捺的“人”字,其实就代表了支撑天地的脊梁,寓意着做一个人就必须担负起使他人幸福,使自己也幸福的事业。只有确保学校安全,我们才可能履行这项幸福事业的职责。
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学校举行表彰大会,做为代表,你想讲些什么呢?读文网小编为大家整理了有关学校表彰大会的发言稿3篇,欢迎大家阅读。
各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!今天我们隆重举行xx学校2015-2016学年度优秀学生表彰大会,这次荣获各类表彰的同学共有60名,其中荣获……(省略,根据实际自己增加)。首先我代表学校向全体班主任和全体同学表示亲切的慰问和崇高的敬意!向今天受表彰的同学表示最热烈的祝贺!
从开学到现在,我们清楚地看到同学们能够自觉遵守纪律,做到举止文明、礼貌待人;在你们中间涌现出了一批学习刻苦、勤奋努力、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水,获得了骄人的成绩,也赢得了广大师生的认可和赞誉。
在这里我要号召全体同学向受到表彰的同学学习。同时,向同学们提出三点希望:
第一、用心学习、刻苦学习。大家可以回顾,古往今来所有的成功者,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不强。
第二、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,主动去学而非被动去等,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是高度集中,通常他们在课堂上就把问题解决了。所以希望同学们上课时应积极主动、大胆发言、积极思考、注重方法。
第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,将远大的目标落实为平时一点一滴的积累。在学习的过程中,会遇到一些困难,但是受到挫折时要正确对待,要能作到胜不骄、败不馁,注意总结经验,逐步提高,我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断,水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己并付诸于行动,相信我们一定能成为时代的栋梁。
最后,我希望同学们要努力学习,不辜负家长、老师、社会对你们所给予的厚望,用您们的成绩为家长、为老师、为社会交一份满意的答卷,真正成为同学们学习的典范,同时也希望没有被评为先进的同学要倍加努力,奋力拼搏,超越自己。
谢谢大家!
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作为学校,安全防范教育是我们义不容辞的责任。下面就是读文网小编给大家整理的学校安全会议讲话,仅供参考。
同志们:
今天我们在这里再次召开会发镇小学安全工作专项会议,会上建海主任站在全镇小学的角度,就安全工作做了细致布置与讲座,讲得很全面、很具体,就会议贯彻落实,我代表会发镇中心校讲以下几点意见:
一、统一思想,理清思路,进一步提高安全工作重要性的认识。 保障学生的生命安全和健康成长,是教育工作的首要职责,安全工作,责任重于泰山。如果说教学质量是学校生存和发展的生命线,那么安全工作就是学校生存和发展的高压线。我们必须始终坚持“教学质量与安全工作两手抓,两手都要硬”的办学方针,牢固树立“珍惜生命,安全第一”的意识,坚持以人为本,把加强安全管理作为学校首要工作,摆到突出的位置。构建完善的安全工作体系,强化安全管理,狠抓各项安全措施的落实,切实保障广大师生的安全和校园环境安定,积极防范各类安全事故的发生,确保实现全年安全工作零事故的目标。
二是要进一步强化管理、落实责任。最近在安全工作会议上强调指出,安全工作要“党政同责、一岗多责、齐抓共管”,安全检查要“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”。我们要深刻领会习近平总书记的重要讲话精神。按照社会管理综合治理工作要求,认真执行“谁主管谁负责、谁用人谁负责、谁主办谁负责”的原则和各级领导“一岗双责”安全工作领导责任制,切实将安全工作列入学校重要议事日程,进一步建立健全学校安全组织机构,完善规章制度,逐级签订责任明确、任务具体的责任书,形成齐抓共管,层层负责的良好局面。
三是要加强安全教育,增强防范意识。全校各单位要认真组织安排,通过多种形式对师生员工开展针对性强、可操作性强的安全教育活动,切实增强广大师生员工的防范意识,提高自我防护能力。学校有关部门要组织安排好学生的安全教育和应急演练,按照“安全教育进课堂,应急演练全覆盖”的工作要求,切实将我校的安全教育进课堂工作和应急演练落到实处,从而树立学生的纪律观念和安全意识,养成“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的良好作风和习惯,以及具备自救自护的素养和能力。同时,要让学生学习、了解、掌握相关的法律法规常识,养成在日常学习、生活中遇到突发安全事件中冷静处置和应对的习惯,不断提高在校大学生自身的安全防范和防灾避险能力。
四是要进一步积极排查,消除隐患。学校各部门要高度重视安全工作,牢固树立“安全第一、预防为主”、“安全责任重于泰山”的思想,进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感。要严格实行单位安全工作党政一把手负责制,形成“一把手”亲自抓,分管领导协同抓,相关人员各司其职、各负其责的工作机制。要认真对所属部门安全工作进行全面检查,开展矛盾、隐患排查和整改。认真落实各项安全制度和防范措施,切实做好防火、防盗、防骗、防疫、交通安全、食品卫生等,特别是各类实验室,要着重加强易燃易爆、化学药品管理、安全操作规程的落实。切实加强全校各类实验室安全工作管理,及时消除各类隐患,坚决遏制各类事故发生。
五、明确任务,从严管理,落实好九个方面的安全工作措施
1. 加强和改进安全教育工作,不断提高师生的安全意识和防范能力。
学校根本职责是育人,安全工作也要以育人为目标,把安全教育从预防事故上升到“生命教育”的高度,促进学生树立“珍爱生命、学会生存”的意识,养成时时、处处讲安全的行为习惯,增加自防自护能力。
2. 认真做好门卫值班等方面的内部安全管理制度的落实。 门卫是校园安全的第一道防线,要加强校门管理。严格执行外来人员、物资出入、学生请假外出审核、登记制度,严禁易燃易爆物品、有毒有害物品和管制刀具等危险品进入校园,发现寻衅滋事的社会闲散人员要立即报警。加强安全事故易发多发时段的管理,学生出入高峰时段,一定要有值班干部在门口值班。门卫要不间断地进行校园巡视,对重点部位重点巡查。加强夜间及节假日期间校园管理,严禁学生私自在学校滞留,确保管理上不留空档,杜绝盲区。
3. 加强学校消防安全管理。
认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》,制定和实施消防工作预案,完善和落实学校的消防安全制度,落实火灾隐患的检查、整治措施。按规定配足公共消防设施和消防器材,本学期要对消防工程设施进行完善和维护,确保符合要求。总务处对全校电缆、电线、电路、插座和各种电器要规范安装并经常检查维修,严禁在校园内私自使用大功率电器。要加强食堂、宿舍消防管理,消除一切火灾隐患。
4. 加强学校环境和设施的安全管理。
总务处每月要对校园各类设施进行一次彻底的安全检查,各岗位安全责任人每周要进行一次安全隐患自查,对查出的隐患要记录在案,逐项落实整改责任,彻底消除安全隐患。要重点落实教学楼楼梯管理责任和管理措施,及时整修已损坏的台阶和扶手,每个楼梯间必须备有醒目的安全警示牌,在学生放学及课间时,每一楼层的楼梯间要有教师负责疏导、保护和管理学生。出现停电、照明设施损坏及遇到紧急情况时,校领导必须及时到现场了解情况,指挥疏导,严防拥挤踩踏事故的发生。
5. 加强对学生的管理。
全体教师尤其班主任要严格遵守职业道德规范和工作纪律,严禁侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生,一经发现严肃处理。年级组、班主任要强化点名制度,每节课(含早晚自习)要坚持点名,发现学生非正常缺席或者擅自离校应及时上报,并将相关信息告知其监护人,查明原因,妥善处理。德育处要认真组织学生开展“校园安全文明监督岗”活动,加强对学生不良习惯的检查,充分发挥学生的自我管理、自我监督的作用。
6. 切实加强交通安全管理。
要管理好接送学生的校车,制定和落实校车管理办法,落实校车安全管理责任。接送学生的校车必须到交警部门办理有关手续,临时接送学生用车必须报分管副校长批准,严禁租用无营运资质或车况不良的车辆。加强对驾驶员的监督工作,与驾驶员签定责任书;各班级要结合有关案例和实际情况,经常性地开展交通安全教育,切实增强学生道路交通安全意识,做到自觉遵守各项交通安全规则,坚决拒坐超载、无证、无牌车辆。学生放学时,要安排教干和老师在校门口指挥学生有秩序通过马路,防止交通安全事故的发生。
7. 加强学校食品卫生安全和预防传染病工作的管理。
食堂管理人员要按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规要求,加强对学校食品卫生安全的管理。严格落实各项食品卫生管理和责任制度,将学校食品卫生安全责任逐级分解,落实到具体岗位、具体人员。定期检查、督促、落实各项食品卫生安全防范措施,杜绝为了降低采购成本而让假冒伪劣食品进入学校食堂的现象出现;严格执行食物留样和食品采购索证制度,把好食品入口关和出口关。要加强对春季传染病的预防工作,尽早落实各项预防措施,实行严格的疫情报告制度,严密防范传染病流行,确保广大师生的健康安全。
8. 加强对学生防溺水教育和集体活动的安全管理。
学生户外活动,要及时对学生进行防溺水的教育,严禁学生私自到江河、水塘等场所游泳。加强对集体活动的安全管理,尤其是课间活动及体育活动期间,体育教师必须跟踪管理并强化安全教育。在组织学生开展社会实践等集体活动中,要事先制定安全预案,选择安全的行进路线和地点,切实落实安全防范措施,要求所有工作人员明确责任,坚守岗位,防止各种不安全的行为的发生。
9. 严格执行突发公共安全事件报告制度,增强对突发事故的防范和应急处理能力。
当前,国家教委、公安部高度重视中小学公共安全事故的防范和应急处理工作,要求各级各类学校必须建立“校园安全应急预案”,提高防范能力。我校已经根据有关校园安全的法律法规,建立了学校应急预案,本学期将大力组织实施,尤其针对近年来校园安全事故的重点问题,进行重点防范。本学期要组织师生进行消防演练和疏散演练;加强管制刀具的管理,杜绝管制刀具带入校园;将安全应急管理纳入校园常规管理,严密防范校园治安案件、青少年激情犯罪、火灾、食物中毒、集体踩踏、交通事故等群伤性及恶性事故的发生。
同志们,安全工作无小事,希望各学校时刻绷紧安全这根弦,警钟长鸣,居安思危,立即行动起来,查问题,堵漏洞,除隐患,自身能解决的,要定措施、定期限、定资金、定人员、定责任、定进度,确保隐患整改措施落到实处;确有困难,自身解决不了的安全隐患,要立即上报学校主管部门,并确定专人负责跟进督促隐患整改的落实工作,共创平安和谐的校园环境。
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全社会的每个家庭都把孩子的健康放在第一位,孩子是祖国的花朵。食品安全关系着每个学生的健康状况,学校食堂如果出现食品的安全质量问题,整个学校的每一个学生都有可能受到伤害。下面就是读文网小编给大家整理的学校食堂安全会议讲话,仅供参考。
同志们:
今天我代表市局党组来参加##县20xx年学校食堂食品安全工作现场会,感到十分荣幸。学校食品安全工作直接关系到广大师生的身体健康和生命安全,对于保持学校正常的教学秩序,维护社会稳定具有十分重要的意义。去年我省发生了学校群体食物中毒的事故,反响很大,成为公众高度关注的公共安全问题之一。##县的学校食堂食品安全工作在县委、县政府领导的高度关注下和县食药监局、县教育部门的共同努力下,学校食堂食品安全形势显著好转,基础设施明显改善,食品安全管理水平明显提高,保障了广大师生的身体健康,维护了良好的教育教学秩序,为沁县的社会稳定做出了应有的贡献。下面我讲几点意见:
一、戒骄戒躁,发扬成绩,正视不足继续抓好学校食堂食品安全管理工作
沁县食药监局是我市率先接管餐保化安全监管工作的县级局,几年来,该局以保障全县人民群众饮食用药安全、促进餐饮业和医药经济健康发展为己任,克服监管人员少,经费缺,监管任务重的种种困难,认真履职,积极开展工作,多项工作走在了全市乃至全省前列。特别是在学校食堂食品安全工作上,他们从沁县实际出发,建章立制,狠抓日常监督,联合教育部门严格监管,学校食堂食品安全工作初见成效。在肯定成绩的同时,我们应该清醒地看到,学校食堂食品安全工作仍然存在一些薄弱环节和不容忽视的问题,全县学校食堂基础设施建设、各种设施设备、规范化流程等还很发展不平衡。因此,我们对学校食堂的食品安全监管每时每刻都不能放松,要以更加扎实的工作和更加有效的措施不断强化学校食堂食品安全管理工作,保障在校师生的餐饮食品安全。
二、认清形势,进一步增强做好学校食堂食品
安全工作的责任感和紧迫感
当前,我市的食品安全形势总体稳定并保持向好趋势,但仍处于风险高发期和矛盾凸显期,影响食品安全的一些深层次问题还没有得到较好的解决。我们面临的食品安全形势依然十分严峻,监管工作面临着严峻的挑战。上海“染色馒头”、宜昌“毒生姜”、沈阳“兽药豆芽”等等,如此密集的曝光,说明全社会高度重视食品安全问题,也印证了温的判断:“这些恶性的食品安全事件足以表明,诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步”!广大人民群众对食品安全问题更加担心。这些虽然只是个案,但却暴露了不少问题,也再次说明食品安全无小事,食品安全监管只有起点没有终点。学校食堂食品安全工作关系到广大师生身体健康和生命安全,关系到祖国的未来和希望,关系到和谐校园、平安校园、和谐社会的构建。学校食堂处于食品链的下游,上游产品发生的食品污染事件通常会波及到学校食堂,稍有不慎,就有发生师生群体性食物中毒的可能。这就要求我们监管部门以及负有管理责任的学校要进一步认清当前食品安全形势,进一步认清党和政府对食品安全工作的严格要求和殷切期望,进一步认识到学生及家长对学校食堂食品安全的迫切渴望和更高需求,切实增强做好学校食堂食品安全工作的责任感、紧迫感和使命感。
三、持续推进,不断提高学校食堂食品安全保障水平 沁县的学校食堂食品安全工作成绩显著,在今后工作中要继续和教育部门加强合作,严格学校食堂食品安全监管,尤其各学校要对照今天观摩的五家单位继续进行整改,建立长效机制,不能有半点马虎,或者存有侥幸心理。对于存在问题较多的单位,要继续加强监管,督促整改落实,对整改不积极,落实不到位的单位,要采取有力措施,该曝光的给予曝光,该通报的给予通报,该处罚的要给予严厉的处罚。沁县食药监局要进一步落实监管责任,对辖区内学校食堂切实履行监管职责,一刻都不能放松。要把监管任务落实到科室、落实到每个人,对因工作不得力、不认真而造成食品安全事故的,坚决追究相关人员责任。市局餐饮服务监管科和稽查大队近期要对各县区工作开展情况,采取明察暗访等形式督导检查,帮助县局切实提高学校食堂食品安全保障水平。
同志们,学生是国家未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,学生的健康成长,涉及千千万万家庭的幸福,确保学校食堂食品安全是我们义不容辞的责任、是构建和谐社会的要求。希望大家在今后的工作中,本着对党、对国家、对人民、对自己高度负责的态度,真抓实干,把学校食堂食品安全工作抓紧抓好,抓出成效,为确保广大学生的健康成长做出应有贡献,以优异的工作成绩迎接党的的胜利召开!
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青年党员是青年中的精英,是革命和建设事业的接班人,更应具有坚定的共产主义理想和崇高的人生追求。下面就是读文网小编给大家整理的学校党员会议讲话,仅供参考。
今天,我们在这里召开全体党员大会,杨发忠、马祥杰两位同志被局党委批准为预备党员,刘庆法同志被局党委批准转为正式党员。在此,我代表学校党支部,对这三位同志表示热烈的祝贺。希望这三位同志在今后的工作中自觉增强党员意识,勇挑重担,努力完成党组织交给的各项工作任务,更加严格要求自己,在工作、学习和各项活动中发挥先锋模范带头作用。也希望在座的入党积极分子坚定信念,坚持进步要求,积极创造条件,通过实际行动向党组织靠拢。
党员,在任何时候,任何地方都是先锋模范的代名词,在我们学校的各个岗位上,党员也都发挥着非常重要的作用。可以这样说,我们学校的党组织是一个非常优秀的组织,班子成员团结一心,带领全体教职工努力开创工作新局面,全体党员讲政治、讲学习、讲正气,工作兢兢业业,在教职工中发挥了很好的示范带动作用。正是因为大家的共同努力,我们学校才保持了良好的发展态势,取得了可喜的办学成绩,保持了良好的社会声誉。
一、20xx年工作回顾
在即将过去的20xx年,我们学校发生了很大的变化,社会声誉再度提升。历数20xx年的主要工作,可圈可点的就有:
20xx年初,我们召开了第八届教代会,学校确立了打造精品学校的办学目标,统一了思想,鼓足了干劲。
20xx年中考,我校再创佳绩,让每一个四中人都为之骄傲。
20xx年是我们的校庆年,围绕校庆我们开展了丰富多彩的庆祝活动,激发起了广大师生的爱校情怀,受到社会的广泛赞誉,达到了内强素质,外树形象的目的。
20xx年我们以教育示范市创建、省级规范化学校复评为契机,努力改善办学条件,规范各项管理,学校的校容校貌发生了很大变化,建设起了富有四中特色的校园文化,教学仪器、设施配备基本齐全,一线教师人手一机。
教学上我们努力构建“高效课堂”,管理上倡导“有效管理”,学校风正气顺,秩序井然。
我们大力改革用人机制,在干部的使用上,不是按职务安排工作,而是针对每个人的优势特长安排工作,干部的能力得以充分施展,各项工作都呈现出新的生机和活力。
20xx年我们取得的荣誉有:“济宁市依法治校示范校”、“济宁市语言文字规范化示范校”、“邹城市‘十佳’学校”、“邹城市初中教育教学工作先进单位”、“邹城市‘十佳’学习型校园”、“邹城市安全生产工作先进单位”、邹城市“五个好”基层党组织、“邹城市模范教工之家”等等。
二、20xx年工作思路
20xx年即将过去,新的一年即将到来,展望20xx年,我们学校的工作思路是:以20xx年取得的各项成绩为基础,走内涵发展之路,在创办精品学校、特色学校、质量名校上下功夫。
总体目标是:创设一流的办学条件;追求一流的管理水平;打造一流的师资队伍;创造一流的教学质量;建设一流的学校文化;形成四中的办学特色。
具体思路如下:
1.改善办学条件方面
按照省级规范化学校的标准要求逐步充实更新改善办学条件,在办学条件的现代化上下功夫,在改善教师办公条件、办公环境上下功夫。
2.学校管理方面
(1)严格落实岗位责任制,做到事事有人管,人人都管事,人人干成事。
(2)各项工作实行精细化管理,坚持抓好过程,抓严细节,抓实常规。
(3)狠抓工作的落实,做到凡工作有布置,有落实,有检查,有反馈。
(4)努力追求管理的有效性,不做无用功。
3.师资队伍建设方面
(1)在师德建设方面,以《中小学教师职业道德规范》为依据,加强教师的思想道德建设,引导教师养成“行为举止,注意小节;心态平和,健康阳光;爱校爱生,乐于奉献;积极进取,不甘落后;追求卓越,不甘平庸”的习惯,打造具有四中文化内涵的教师队伍。
(2)在师能的培养上,一是充分利用各种资源开展不同形式的培训;二是分期分批组织骨干教师外出参观学习;三是发挥本校骨干教师名优教师的示范带动作用,落实好骨干教师、名优教师课堂开放制度;四是积极为教师发展创造条件,力争在各年级、各学科都培养出在市内外有广泛影响的德高能强的名优教师。
4.努力提高教学质量方面
教学质量是学校的生命线,维系着学校的生存与发展,维系着学校内部的凝聚力和外部的公信力。一流的质量,关键在于人人追求教学的高质量,科科追求教学的高质量。
(1)在狠抓教学常规落实的基础上,狠抓高效课堂的构建。学校鼓励教师进行课堂教学改革创新,鼓励教师各展所长,鼓励教师想尽千方百计提高课堂教学效率,努力提高课堂教学质量,大幅度提高学生的及格率和优秀率,以实现教学质量的新突破。
(2)强化任课教师、班主任、教研组长、联系学科的干部对教学质量负责的意识,形成人人抓教学,人人求质量的局面。
(3)坚持中考成绩保持全市前三名的目标不动摇。
5.学校文化建设方面
学校的校园文化已初具规模,今后将在打造学校文化内涵上下功夫。
(1)编印学校文化手册,使学校的办学理念、办学特色、办学成就、学风、校风、教风、校训、校歌、校史等深入人心。
(2)开展主题教育活动。如经典诵读、礼仪教育等提升师生的文化素养。
(3)总结提升学校精神文化内涵,弘扬四中优良传统,引领全体师生做优秀的四中人,做现代文明之人,做有智慧之人。
6.办学特色方面
在继续保持学校艺术教育、科普教育、综合实践教育、心理健康教育、家庭教育特色的基础上,进一步挖掘德育特色、课程特色,促进学生综合素质的提高,落实“为幸福的人生奠基,为成功的人生铺路”的办学理念。
三、对党员干部的要求
目标好确定,关键在落实,关键在人,关键在党员干部如何发挥作用。在这里,对全体党员干部提几点希望和要求。
1.要有事业心,要敬业,工作要积极主动,要精益求精,要一丝不苟。不能有应付的思想。
2.要加强学习,只有多学习,才能开阔思路,才能提高个人综合素质。特别是干部,开口要能说,提笔要能写,要做到这一点,必须通过不断的学习,必须是肚子里有东西。干部的工作不能停留在表面,不能止步不前,必须开拓创新,创新的前提依然是学习。干部要做一行爱一行专一行,要成为行家,怎样才能成为行家?仍然是要学习。学习的途径很多,可以通过读书看报学习,可以上网搜索相关内容学习,可以虚心向同事学习。总之,只要想进步,只要想提高,只要想把工作做好,就必须多学习。
3.要发挥党员的先锋模范作用。不管是老党员、新党员,任何时候都不能忘了自己的身份,不能降低了对自己的要求,不能等同于一般群众,无论是做人还是做事,党员思想境界要高,态度要好,成绩要突出。
4.要努力为学校发展做贡献。目前,我们学校在规模上已经不能与五中、六中、八中抗衡,我们要有压力感、危机感,我们不能躺在功劳薄上止步不前,不能原地踏步,发展慢了都不行。四中要继续发展,要再创辉煌,需要我们付出加倍的努力。我希望全体党员,也希望通过全体党员向全体教职工传达这么一种观念,学校是大家的学校,学校兴衰是每一个人的责任。目前,我校在职党员有43人,也是一支不小的队伍,全体党员要带领全体教职工努力为学校的发展做贡献,要克服工作上的形式主义,要树立信心,不甘落后,要真抓实干、埋头苦干,要努力通过扎实的工作,争创一流的业绩。
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学校教育教学工作,需要落实型的领导和教职工,这样才能把每项工作都当成事业去做。没有落实,再完善的制度也是一纸空文,再理想的教育教学目标也不会实现,再正确的政策也不会发挥其应有的作用。下面就是读文网小编给大家整理的学校会议讲话稿,仅供参考。
各位老师、同志们:
刚才,前勤各处室主任对各自负责的工作提出了要求并做了相应的安排部署,包学科组的中层也做了很好的发言,宋校长对新学期教育教学工作提出的要求,这些都非常切合我校实际,非常切合本学期教学教研工作要求,希望全体教师会后认真领会,并贯彻执行。9月18日,2012年全区教育教学工作会议在区教育局隆重召开。市教育局副县级调研员、区教育局局长王德华出席会议并发表了重要讲话,教育局副局长齐方国同志主持会议。会议总结交流了上学年教育教学工作经验,分析了目前我区教育教学面临的新形势、新任务,研究和部署了下一步工作思路和任务。会议还对上一学年度在教育教学工作中做出突出成绩的单位和学科组进行了表彰,我校荣获“初中教育质量先进学校”荣誉称号,同时我校九年级数学、九年级物理、九年级化学、九年级历史、九年级思品、八年级地理、八年级生物七个学科组2011-2012学年度初中学业水平考试中获得“优胜学科组”。为全面贯彻落实此次会议精神,进一步深化课程改革和教学改革,全面提高办学水平和教育教学质量,经校委会研究决定今天召开我校教育教学工作会议,这次会议的主题是:总结交流我校教育教学工作经验,分析目前我校教育教学面临的新形势、新任务,研究下步工作思路和措施,进一步深化课程改革和教学改革,全面提高我校办学水平和教育教学质量。下面,根据校委会研究意见,我讲四个方面的问题。
一、充分认识我校教学教研工作面临的新形势、新问题
在过去的一学年里,我校坚持“质量立校,文化兴校”的办学宗旨,认真贯彻落实省市区教育工作会议精神,坚持规范办学不动摇,全面提高教育教学质量不动摇,狠抓学校管理不动摇,促进学校发展不动摇,全校师生心往一处想,劲往一处使,团结奋战,共同拼搏,圆满完成了各项工作,教育教学工作取得了显著成绩,社会声誉得到了明显提升。但我们也要认清教学教研工作存在的问题和缺陷,这是阻碍学校教学质量发展和提高的瓶颈,亟待我们克服。
(一)要从办人民满意教育的高度认识加强教学教研工作的重要性。
近年来,我们千方百计通过改善办学条件、狠抓队伍建设、实施课程改革、加强学校管理等一系列举措,根本目的就是想提高教学质量。教育教学质量的高低,不仅关系到一个学生的一生,关系到一个家庭的幸福,而且关系到社会的和谐和民族的进步、国家的富强。提高教育教学质量,是每一位学生自身发展的迫切需要,是每一位家长望子成龙的强烈愿望,是每一位教师教书育人的光荣使命。我们要站在办人民满意教育的高度,来重视教育教学质量问题;要以对学生、对家长高度负责的态度,来抓好教育质量的提高。我们的教育,应该办成学生满意、家长满意、社会满意的教育。满意的基础就是质量,质量越高人们的满意度就越高。当前,我校教师队伍的整体素质有待提高,培养高素质教师队伍的任务时不我待。教学质量不容乐观,现有的几个优势学科的领先优势也日渐受到严峻挑战。这些问题,需要我们切实增强忧患意识、危机意识和质量意识,切实加强教育教学管理,努力提高教育教学质量。
(二)要从学校生存发展的角度来认识加强教学教研工作的必要性。
发展是硬道理,质量是硬指标。教学教研工作是一项常做常新的工作。新课程、新理念、新教法给我们学校教学管理提出了新要求,兄弟学校的发展态势给我们提出了严峻的挑战。虽然我们目前的教育教学质量有很多可圈可点的成绩,但兄弟学校来势很猛、后劲很足。可以说,目前我校教学工作面临“前有标兵跑得快,后有追兵赶得急”的严峻形势。逆水行舟,不进则退。没有发展的学校,就没有实力;没有特点的教师,就没有魅力。现实就是这样,哪所学校办好了,教学质量提高了,学生自然会被吸引到这里来;哪所学校教学质量不高,哪所学校的生源就成问题。因此,学校要以良好的质量声誉来吸引生源,以良好的质量声誉来树立形象。否则,教学楼、办公楼再漂亮,教学设施再先进,家长也不会选择。我们不能固步自封、夜郎自大,必须自我加压,切实增强做好教学教研工作的紧迫性,努力实现学生、教师、学校的发展。
(三)要从与兄弟单位的差距中寻找突破,明确教学教研工作的方向和重点
1、我们的领先优势不明显,与先进学校还有明显差距。通过全区教育工作会议,我们了解到全区各学校在过去的一学年,在教育教学方面都做了许多工作,取得了长足的进步,有的学校进步明显,某些学科有赶超我校的现象,他们与我们的差距越来越小,我们各位年级虽然都完成了第二
的教学目标,但是优势并不明显,尤其是在语文、数学、英语三大科上有短板,实现我们“保二争一”的任务越来越艰巨。因此,我们不能用老眼光看问题,要立足新形势,树立新的发展目标。
2、新校建设会对学校教育教学产生一定冲击。我们新校园建设于今年3月份开工,我们采取了各种预案减小了工程建设对学校教育教学的影响,保证了教育教学质量,学校新教学楼、办公楼、宿舍楼启用后,学校二期工程开工,对教育教学的冲击更大,学校的实验楼和运动场将在短时间内无法使用,相关教师要提前做好预案,确保校外跑操的质量和安全,采取有效措施提高教育教学效果,保证教学质量不滑坡。
3、我校教师教育教学水平还不能满足新课程要求。长期以来,我校教师的敬业奉献精神,在全区有一定的知名度,多次受到教育局领导的表扬。我校不怕吃苦、不怕受累,坚持在时间上“靠”学生,虽然取得了一定的成绩,但在全区叫得响,立得住的学科教师比较少,业务能力突出的教师少,能达到新课程实施要求的教师少,由于学校无区位优势,许多骨干教师在招考中考走,新教师又进不来,这就制约了学校的长远发展。新课程要求高效课堂,减轻学生负担,但不降低教育教学质量,这就要求教师要不断提高自己的专业素养、提高课堂教学的效率。这方面工作要靠学校的引导和支持,但更重要的是教师要自我加压,主动学习,努力进取才能做到。
二、强化措施,狠抓教学教研工作的落实
(一)科学分工,明确职责
为真正落实教育教学的中心地位,学校以“规范管理提升年”为载体,坚持“重点抓管理,核心抓质量”的工作思路,按照“主要领导带头抓,分管领导具体抓,部门领导配合抓,班主任、任课教师具体抓”的工作要求,实行级部管理和教研组管理的双轨运行体系。形成政教处-级部-班主任-任课教师-学生的学生管理线和教导处、教科室-教研组-任课教师的教师业务素质提升线,在不放松学生管理的同时,狠抓教师业务素质提升,夯实学校发展基础。级部和教研组分工明确、职责分明,程序规范,减少管理的环节,提高管理的效率。学校在教学方面的双轨管理体系,让管理重心下移,权利责任下放、职责权利相结合,也使得学校的决策更科学,目标更明确,管理更到位,责任更具体。
(二)要狠抓教学常规管理
学校对教师教学常规的管理必须要有较高的要求,对教师的工作纪律、学生的课堂纪律管理必须严格。教学常规管理是教学工作的重中之重,常规管理要突出以下几个环节:一要抓好制度建设,二要抓好制度落实,三要抓好督促检查,四要抓好考评激励。有的教师酒后进课堂,不执行候课制度,课堂上随意接打电话,有的教师课前不备课,或备课不充分,有的教师工作马虎,纪律泛散,上课不认真,课堂乱糟糟。这样的教师,不可能有良好的教学成绩,可以说是在误人子弟。我们要把教学常规管理的落实作为保证教学工作高效有序运行和大面积提高教学质量的奠基性工程来抓,要着力把好“五关”:一是严把集体备课关,突出一个“细”字;二是严把课堂教学关,突出一个“效”字;三是严把辅导关,突出一个“勤”字;四是严把作业批改关,突出一个“严”字;五是严把测试关,突出一个“实”字。只要我们严格常规管理,落实教学环节,夯实教学过程,我们就会大面积提高教学质量。
(三)要扎实开展教学研究
在科学技术日益发达、教育改革不断深化的今天,我们的教育面临许多新情况、新问题,老办法不灵、新办法不明是困扰我们教育教学发展面临的现实问题,这就要求我们必须高度重视教育科研工作,坚定不移地走科研兴教、科研兴校之路。要深入研究教学的新情况、新问题,集中精力研究教学的新变化。要研究新课程、研究新课堂、研究新教法,研究新学法。各管理人员要把主要精力用在研究教学、管理教学、指导教学、服务教学上,要经常深入课堂,加强教学视导,强化教学指导,为教师答疑解惑,提供帮助。要扎实开展校本教研,引导广大教师热爱教研,参与教研,充分发挥骨干教师、学科带头人的带动辐射作用,鼓励教师开展课题研究,撰写教学论文,深化课堂改革,探索教学方法,提高教学效率。要发挥团队功能,众人拾柴,抱团发展。
(四)要完善教育教学评价
新课程提倡多元评价,评价指标多元化,评价主体多元化,评价方式多元化。建立健全新的评价体系,有利于推进素质教育,有利于促进学生全面发展,有利于促进教师专业化成长。需要强调的是,评价的标准虽然很多,但教学质量仍然是最重要的评价标准,考试成绩仍然是衡量教育质量的一把最重要的尺子。我们一直反对片面追求升学率,但是,也不能矫枉过正,在现行的教育制度下,如果我们培养的学生,考不上理想的高中,学生就会不满意,家长就会不满意,社会就会不满意,学校就会陷入被动地位。今后,在评价班级、评价教师中,要进一步突出教育质量这个标准,充分运用教育质量这个评价杠杆,把学校办学的重心引导到提高教育质量上来,把教师工作的重点引导到提高教学成绩上来。
三、理清思路,明确目标任务
全体教师要切实认清形势和任务,认真剖析自己的优势和不足,树立强烈的事业心和责任感,开阔思路,改革创新,扎实工作,力争把我校教育教学工作提高到一个新水平。
(一)强化措施,加强培训,进一步提高教师业务水平
我校坚持以教师发展促学生发展,以师生发展促学校发展的办学理念,努力构建教师专业化成长的新机制。首先,我们充分利用市教科院杨守菊老师驻校指导的机会,进一步完善培训机制,搭建培训平台,学校保证培训资金,为教师提供更高层次、更优质、更多的培训机会;同时,为保证培训效果和培训的受众面,学校将继续尽可能多派教师参加培训,并且根据培训内容组织受训教师在全校范围或学科组范围上汇报课,扩大受教育范围,促进全体教师共同提高。其次,我们将邀请国内、省内、市内有关名家到校指导,迅速提高全体教师的教育教学理论水平;与市教科院、区教育局教研室等业务主管部门建立密切联系,邀请市区教研员不定期到校进行诊断性指导,帮助教师迅速提高业务水平;在与广饶稻庄实验中学、丁庄中学建立教学教研联谊校的基础上,争取与省内1-2所知名学校建立联谊关系,通过“同课异构”、“同上一节课”等形式提高教师们的教育实践水平。再次,深化校本教研,把半日教研落到实处,出实效。学校将根据教研组需求购买部分教科研书籍资料,学校按教研组办公也为教研实现日常化提供了条件,各教研组要扎实开展集体备课,课堂开放,主动学习,取长补短,学科骨干发挥引领作用,通过“师带徒”、课题带动、优质课评比等多种形式有效提升教师专业水平,促进我校教师队伍整体素质的提升。
(二)注重细节,强化过程,扎实做好向管理要质量的工作
向管理要质量是教育改革与发展的基本要求。细节决定成败,日常工作是否规范高效直接决定了最终的教育教学质量,因此,我们要抓好备课、课堂教学、学生管理、作业批改、测试等基本环节。
一抓集体备课。集体备课要有实效,要能有效发挥团队的优势,解决实际问题备出实际效果,努力达到人人有“备”而来,人人满载而归的实效。切实解决课堂教学重难点的突破、学生思维方式的引领、教学手段的优化等问题;
二抓教学过程。聚焦课堂,围绕“减负增效,减量增质”这一主题,积极开展了课堂教学改革,着力构建高效课堂,向45分钟要质量。教师要认真研究新课标、分析新考纲、用好新教材、全体教师要眼睛盯在学生上,功夫花在备课上,标准定在课标上,心思用在课堂上,要把夯实基础,培养能力,循序渐进,逐步发展作为目标。要关注学习中差异现象,根据学生认识水平的差异积极探索分层教学,以生为本,以学定教,努力提高学生学习兴趣,积极挖掘学生内在潜力。认真实践以“自主探究、合作学习”为内容的学案导学的教学模式。让学生形成课前积极预习、课堂积极参与、课后积极巩固的学习意识,努力实现教学方式和学生学习方式的转变。教师每节课后要做好教学反思,教学反思是新课程对教师素养提出的新的要求。全体教师要把写教学反思作为自身专业发展的具体要求,认真反思自己教学的成功和失误之处,努力为自身业务素质的提高提供新的更大的空间。
三抓学生管理。在教学实践中,我们不乏这样的例子,教师课讲得不错,就是不出成绩。我想这样的老师多数存在学生管理方面的问题。有的教师认为学生管理是班主任的工作,甚至是政教处的工作,这是一个误区,每个任课教师都有教育和管理学生的责任,对学生的思想教育工作做细、做实,学生才可能“亲其师,信其道”,才能保证自己的课堂效率,提高教学质量。
四抓作业质量。首先教师要保证作业布置的质量,要分层次布置作业,在巩固基本知识和基本能力的基础上,要保证优秀生能拓展能力,中游学生能进步,下游学生能完成。作业要质量不要数量,坚决避免机械重复作业。作业批改要详细、及时,发现的问题要及时纠正,通过作业帮助学生养成规范的书写、解题习惯。
五抓学业检测。学业检测是我们掌握学生学习情况的重要手段,其中涉及到的环节很多,包括出卷、监考、阅卷、成绩分析、矫正等多个环节,不管哪个环节出了问题,都可能使我们的工作成为无用功。这项工作的细节问题比较多,我就不再一一列举,希望参与这项工作的教师切实注意,把好自己的那一关,确保不出问题。
教导处和教科室是学校负责教学工作的直接责任部门,两个处室要切实履行职能,注重细节,抓好过程监管,做好相关记录,将过程监管纳入年度考核,增强全体教职工的自律意识。
(三)完善制度,优化机制,激发教职工创优争先积极性
学校要发展,教师是关键。建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质队伍是我校发展紧迫的任务。一是积极鼓励教师成才。人人制定成长规划(三年),给自己定一个三年的目标,然后把它分解成一年、半年的、三个月的、一个月的,这样,你才能找到自己的目标和方向。制定实施青年教师培养计划,鼓励青年教师上一线、挑大梁,尽快成为教学骨干。二是不断提高一线教师的地位。力争把最高荣誉、最高奖励、最高待遇给一线教师,培养提拔干部优先考虑一线教师,真正使一线教师待遇上有想头,政治上有奔头,教学上有劲头。第三届和善大使的评选按照学科组执行,要重点倾斜工作量大、教学质量好的教师,人人都有机会参选。
各位教师、同志们,我校的发展现在已进入了一个关键时期,教学质量是社会认可学校最重要的标准,甚至是唯一标准,提高教育质量,维护学校发展的大好局面是我们义不容辞的责任,下一步学校要进一步健全科学的管理机制,建立纵到底、横到边的教学管理网络,进一步规范考核机制,学校将按照年度考核方案,对教师师德、工作态度、教学方法、教学成绩等各方面综合评估,作为评优树先的依据。进一步完善激励性评价机制。学校将按照精细化管理的要求,把质量目标分解到年级组、备课组、班级和科任教师,力求达到调动教师积极性和目标管理的目标要求。希望大家认清形势,提高认识,明确任务,进一步增强责任感和紧迫感,遵循教育教学规律,把握工作重点,奋发有为,开拓进取,努力开创我校教育教学工作的新局面。
谢谢大家!
第四、走校本教研之路,开展教改实验。要深入研究新课程,包括研究实施新课程以后的考试模式和评价体系,要改进教学方法和讲究教学艺术。小学部要以参加“国家基础教育英语教学评价实验项目”试验研究为龙头,创英语教学特色,把英语教学打造成办完美小学的品牌之一。“教无定法,贵在得法”。对人家先进的教学方法可采取“拿来主义”,但是不学步邯郸,不削足适履,一切从教学实际出发,以校为本,融会贯通,力争通过试验,拿出有自己特色的东西。对传统教学方法中的精华要弘扬、创新。要重视家长和社会各界的呼声,给学生减负。当前要防止两种倾向:一是教学平板乏味,激不起学生兴趣;一是课堂热热闹闹,课后学生一片茫然,得不到要领。不管采取哪种教学方法,都应以能提高教学质量为目的,都应经得起考查、测评。
第五、要发挥我校第二课堂的优势,开展丰富多彩的校园文化活动。要继续重视体育、美育、信技,普及学生每天锻炼一小时活动。
第六、全力以赴,抓好初中毕业班和小学毕业班的升学备考工作,以优异成绩向全市人民汇报。学校首届初中毕业生将参加中考,家长关注,社会瞩目,期望值甚高。毕业班的班主任、科任老师肩负重任,要心无旁鹜,殚精竭智,做好复习备考工作,一定要向全市人民交出完美的答卷,为校史开创光辉灿烂的篇章。
三、坚持以人为本,创建健康、安全、团结、和谐的校园。
首先,一切为了学生的发展,一切为了学生的成人成才,努力营造有利于学生健康成长的良好环境。学校的教育设计,要充分考虑到学生的正常需要与可能,把学生置于主 体地位,全位拓潜,全面关怀,为学生的今天、明天、 一生着想。要善于发现不同学生的闪光点和特长,通过改 进教育教学方法为他们拓展成人成才的空间,促使每一个学生在自身原有基础上有较大的进步。 安全工作,关系生命,牵动全局,责任重于泰山。要落实责任制和责任追究制,切实担负起应有的职责和使命,重视重视再重视,尽心尽心再尽心;要依靠扎实的工作、严格的管理和细心的关爱,防患于未然;要加强安全教育,增强师生的安全防范意识。
第二,要营造有利于人才辈出、人尽其才的和谐环境。教育质量的高低乃至整个学校的兴衰成败,从根本上讲都取决于教师队伍的素质。一个能荟萃才华横溢的教师群体的学校是智慧的海洋,是学生成长成才的摇篮。学校要精益求精,继续下大力气建设一支数量足够、结构合理、素质优良、相对稳定、能适应民办学校工作特点的教师队伍。一要严把新聘教师入口关,坚持高标准、高起点、高要求,严格实施公开招聘制度。二要切实把师德建设放在教师队伍建设的首位,倡导“用爱和责任办好教育”,倡导“学为人师、行为世范”。三是学校管理者要坚持以教师为本的理念,知人善任,既严格实施制度管理,铁面无私考核教师,又要尊重教师,帮助教师,同教师沟通,公平对待每一个教师。教师要尽职尽责,努力工作,进取创新,在竞争中全面提高自身的职业道德水平和业务水平,在三尺讲台上挥写云蒸霞蔚、气象万千的人生画卷,在升华自身价值中得到满足和愉悦。
四、统一领导,依法办学,规范管理,责任到位,通力合作。
第一、依法办学,实现管理规范化。无论人事管理、课程设置、学籍、财务还是车辆接送、厨房采购等等,都要规范。
第二、在董事会的授权和支持下,实行校长负责、分部管理的做法。行政会统一协调,既落实责任制,又通力合作。班子成员要严守行政纪律,做到襟怀坦白、诚实正直,作风民主、公道正派,表里如一、言行一致,增加沟通、相互信任,集思广益、群策群力,率领教职员工为办好学校而奋斗。
第三、贯彻董事会“严、实、细、序”的方针,加强工作计划性。充分发挥每周行政例会的作用,尽量把下一周的工作安排好。民校除了教育教学,还有一系列服务工作,千头万绪,牵一发而动全身。每开展一项活动,或改动一个工作程序,都要周密部署和调度,部门要胸有全局,自觉配合。要出实招、干实事、快节奏、讲效率。合理安排会议,有话则长,无话则短,关键在于有的放矢、解决问题,为教师争取更多备课、教研、做学生工作和家访的时间。
第四、自觉接受董事会的领导,执行董事会的决议,倾听家长和社会各界的意见。欢迎监督,欢迎批评,及时解释、回答并积极解决家长关心的热点问题,改进工作,做到学校为社会所认可、为家长所信任、为青少年学生所向往。
新学期已经开始,春天也已经来临。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”在此祝大家工作顺利,生活愉快,安康幸福。
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学校工会代表教职工参与学校民主管理和民主监督,具有 维护、建设、参与、教育 四项基本职能。下面就是读文网小编给大家整理的学校工会会议讲话,仅供参考。
各位老师: 大家好!
刚才,大家选举我为宣小工会负责人,我深感荣幸,感谢大家的支持和信任!在工会为大家做点事,我觉得是一种挑战,是一份责任。今后,我还有很多知识要向各位学习,还有很多工作要向各位请教,请大家一如既往支持我帮助我。同时,我还要代表新当选的新一届工会委员说一句:请大家相信,今后,我们一定不断学习,不断进步,一心一意求发展,尽心尽力为工作,决不辜负大家对我们的期望,希望各位给予我们宝贵的支持。
各位老师,工会是教职工利益的代表,维护教职工利益是它义不容辞的责任。工会必须以维护教职工利益作为基本职责,将团结教职工、凝聚教职工作为调动教职工积极性的重要保证。我们将围绕下列目标努力工作:
一、充分发挥组织协调作用,团结和带领全体教职员工为学校的发展而努力奋斗。工会要做好密切党群、干群关系的联系人,慰问职工的贴心人,关心青年的热心人,丰富教职工文化生活的组织人。通过工会工作,使全体教职员工团结协作向前进。
二、为加强师德建设,提高教师业务能力做贡献。学校发展,教师为本。工会要配合学校行政,以丰富多彩的活动为载体,引导教师提升师德修养,爱岗敬业,教书育人,着力提高业务能力。建设一支教学水平高、师德形象佳、进取意识强、工作业绩优的教师队伍。
三、积极参与学校的民主管理,积极维护教职工的合法权益。要进一步完善教职工大会制度,学校的重大事项,提交教职工大会审议。要全面实施校务公开,畅通教职工民主参与、民主管理、民主监督的各种渠道。要落实教职工对学校内部事务的知情权、参与权、监督权,使教职工真正当家作主。要完善为教职工服务的机制,维护教职工的合法权益。
四、加强工会组织的自身建设,增强为教职工服务的能力。要加强工会的思想建设,进一步确立服务学校工作,促进和谐校园建设的指导思想。要进一步加强学习,不断提高服务大局的能力和水平,发挥工会在学校各项工作中的积极作用。与时俱进加强工会的阵地建设,与大家团结协作,建好、管好教职工活动中心,让活动中心真正成为“教工之家”。
各位老师,新的时代为学校工会发展提供了新的机遇。我们坚信,在上级的正确领导、在学校党组织、行政部门的支持下,我们一定会抓住机遇,开创宣小工会新局面,为宣小又好又快地发展,做出新的、更大的贡献。
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学校安全工作是一项系统工程,涉及到学校每位师生员工的切身利益。下面就是读文网小编给大家整理的学校保安会议讲话稿,仅供参考。
同志们:
最近,我校接连发生了几起溺水、交通安全事故,在社会上造成极大的反响,引起了旗委、政府的高度重视,也再一次给我们敲响了学校安全工作的警钟。在当前我旗教育事业改革与发展的大好形势下,提高学校领导对学校安全工作的认识,全面树立和培养教育系统广大教职员工和学生的安全意识,采取有效措施加强和改善学校安全工作的管理,彻底消除校园内的各种安全隐患,已经成为一项非常紧迫和重要的工作任务。刚才教体局张宏继局长就当前我旗学校安全工作面临的形势与任务讲了很好的意见,希望大家认真体会,深入贯彻落实。下面,我再强调三点意见:
一、当前学校安全工作取得了一定成效,但形势依然严峻
近年来,根据上级有关于加强学校安全工作的要求,我旗在对全旗学校安全形势进行认真分析研究的基础上,部署了一系列工作,各级各类学校高度重视学校安全工作,加强领导、转变观念、明确责任,采取有效措施,排除各类安全隐患,落实责任制度,切实保证了师生员工的生命和国家财产安全。尽管总的来看近年来我旗学校安全工作取得了一定的成绩,本资料权属转载网络放上鼠标按照提示查看转载网络但应当清醒地认识到,校园内的各类安全隐患依然存在,面临的形势不容乐观。特别是最近以来,交通、溺水及其他各类安全事件不断发生,社会反响非常强烈。这些安全事故的发生,夺去一些年轻的生命,使得不少家庭遭受不幸,同时也暴露了我们的安全管理与教育工作还存在很大问题,必须引起我们足够的重视,这也是今天会议要着重解决的问题。同志们,安全最大的敌人是麻痹大意。只要思想重视、防范到位,绝大多数事故都可以得到控制。我们是教育工作者,是教育行政部门和学校的领导,党和人民给予我们重托,广大师生员工寄予我们厚望,我们就要以对党和人民高度负责、对学生极端负责的精神,正视学校安全工作存在的问题,克服麻痹思想,始终保持清醒头脑,切实增强紧迫感、责任感和使命感,明确目标,理清思路,将学校安全工作的各项措施真正落到实处。
二、要高度认识学校安全工作的重要性
校园安全工作事关青少年学生的健康成长,事关每个学生、家庭的幸福。党中央、国务院始终高度重视安全工作。胡锦涛多次强调:“各级党委和政府要牢牢树立‘责任重于泰山’的观念,坚持把人民群众的生命安全放在第一位,进一步完善和落实安全生产的各项政策措施,努力提高安全生产水平”。李岚清同志的访谈录里面有这样一段话:“每见到一份事故报告,都要引起我一阵阵心痛。尽管许多事故最终都能依法查处并追究责任,但人死不能复生,亡羊补牢,毕竟为时已晚。人死了,还谈什么教书育人呢?生命不保,谈何教育!”要“不断加深‘人命关天,安全第一’的观念和做好有效的防范措施。在这方面来不得半点官僚主义和形式主义,否则悔之晚矣!”因此,我们务必要以对青少年学生极端负责任的态度,切实提高思想认识,牢固树立安全责任重于泰山的思想,将这项工作抓紧、抓实、抓好。
(一)做好学校安全工作是各级各类学校对国家、对社会、对人民应尽的义务。教育事业是整个经济社会的重要组成部分,学校的健康发展和稳定对经济社会的稳定和发展有重要的影响。在当前加快改革开放,全面建设小康社会的形势下,学校安全工作更显得尤为重要。青少年学生是祖国的未来,而他们正在成长之中,相当一部分学生还不具备足够的安全意识和自我保护能力,需要学校和全社会的精心爱护、保护。同志们,广大家长把他们的孩子交到我们的手上,把他们的希望、把祖国的未来交到我们手上,如果由于我们的工作没有做到家,学生在学校出现意外,我们是没有办法向他们交代的。我们反复强调学校的根本任务就是培养人才,学校的一切本资料权属转载网络放上鼠标按照提示查看转载网络任务是为了学生们的健康成长,因此,大家一定要充分认识我们肩负责任的重大,牢固树立安全第一、“责任重于泰山”的观念,决不能有任何侥幸心理,不能有丝毫松懈麻痹思想。要坚持警钟长鸣,认识到,确保学生生命安全是教育系统实现好、维护好、发展好人民群众根本利益义不容辞的重大责任,也是办好人民群众满意教育的基础和前提。
(二)学校安全工作是教育行政部门、各级各类学校的基本责任。学校安全工作关系广大师生员工的生命和国家、个人财产安全,关系学校和社会的发展、稳定。做好教学工作,不断提高教育教学质量和管理水平,是学校的主要任务。但认真执行国家法律法规,按要求建立健全学校安全工作制度,落实领导责任制,排除校园内的安全隐患,提高教师和学校工作人员的安全意识,实施安全教育,是做好教育工作改革发展的前提,同样是学校的基本责任。因此,大家一定要牢固树立安全工作是学校重要日常工作的基本观念,把安全工作纳入学校的重要议事日程,放在关系学校长远改革和发展大计的高度来认识。如果一个学校安全工作都没有做好,那这个学校的工作就是不合格的,其他也就是空谈。希望大家切实负起责任,抓好学校安全工作。
(三)加强学校安全是当前和今后一段时间教育工作的当务之急。实事求是讲,当前要彻底消除校园内存在的各类安全隐患,任务还十分艰巨。因此,今后一段时间,必须把学校安全工作放在突出位置,加强管理和防范,务求消除安全隐患。要充分认识安全工作的艰巨性、长期性,力戒形式主义,坚持下大力气、不懈努力,狠抓落实,尽快建立起学校安全工作的长效机制。要认真总结经验,不断研究学校安全工作中出现的新情况、新问题,加强学校安全工作的前瞻性、预见性,坚持预防为主,标本兼治。
三、当前学校安全工作要重点抓好的几项工作
根据目前学校安全工作形势,各级各类学校要进一步加大安全工作力度,全面提高学校安全工作水平。
(一)提高认识,常抓不懈,落实安全目标责任制。各学校要进一步提高对学校安全工作的认识,从实践“三个代表”重要思想的高度,深刻理解“让更多的孩子接受更好的教育”的理念,克服麻痹松懈思想,强化居安思危意识,对安全工作常抓不懈。学校领导要按照“带着感情抓安全,身体力行抓安全”的要求,切实负起“第一责任人”的职责,加大安全工作目标责任制的落实力度,进一步完善学校安全工作领导网络和管理网络,把工作措施落实到人,重点部位落实到人,督促检查落实到人,进一步调动广大师生积极性,真正把安全工作落到实处。
(二)加强管理、明确责任,强化安全防范意识。年初,我们与各学校都签定了安全目标责任书,但我们不是在分解风险、推卸责任,而是要大家时刻保持清醒头脑,提高安全意识,绷紧“安全”这根弦,扎实地落实好每一项防范措施,做到“管好自己的人,看好自己的门,办好自己的事”。分析最近学校发生的系列安全事故,我觉得主要是各学校疏于管理,安全教育不到位和防范意识下降的原因。因此,希望各学校始终坚持“安全第一,预防为主”的原则,利用板报、宣传栏等载体,在师生中开展形式多样的安全教育活动,要使“怎样才是安全的,如何保障安全、出事时怎么办”人人都 知道,人人都遵守。要把安全教育落实到日常管理和教学之中,做到早晚讲、时时讲、处处讲,使全体师生自觉、认真地学习安全知识,积极、主动地提高安全防范意识,全面增强自防自救能力。
(三)突出重点,专项查改,防止和消除安全隐患。要针对本校实行情况,深入开展安全自查活动,不忽视细节、不留死角。软件建设要健全规章制度,完善防范措施和应急预案;硬件方面要确保设备达标、到位,功能正常,检修及时本资料权属转载网络放上鼠标按照提示查看转载网络,做到缺什么补什么,差什么上什么,方方面面都要过得硬,经得起考验。要坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本”的方针,真正做到防患于未然,把事故消灭于萌芽状态,充分保障教育教学需要和师生的生命安全。对本校无法解决的安全隐患,要及时上报教体局,协调有关部门予以解决。对安全工作不重视、自查不细、制度不严、措施不力、有问题隐瞒不报的学校,出现了事故就要承担相应的责任,并要从重处罚。
同志们,学校安全工作是一项系统工程,涉及到学校每位师生员工的切身利益,我们切不可掉以轻心,要在认真总结安全工作经验的基础上,不断探索学校安全工作的规律,扎扎实实落实好各项防范措施,确保学校教育教学工作正常进行。让我们共同努力,为建设“平安校园”、“平安准格尔”,促进教育事业健康、持续和快速发展创造更加安全和谐的环境。
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后勤服务工作是一项十分光荣、十分重要的工作,搞好后勤工作是我们做好一切工作的基本保障。下面就是读文网小编给大家整理的学校后勤工作会议讲话,仅供参考。
古人云:“兵马未动,粮草先行”可见后勤保障非常重要,今天,我们大家会聚一堂,就师生灶进一步规范管理,特召开这次会议。
接下来,我们一起学习中小学食堂管理制度。
一是学校食堂管理制度;
二是学校食堂卫生管理制度;
三是食堂安全操作制度。
(一)、学校食堂管理制度
1、严格执行《食品卫生法》,学校食堂必须取得卫生许可证后方可经营,食品从业人员每年体检一次身体,持有效的健康证和培训合格证后方可上岗,凡有传染病者,坚决予以辞退(健康证我们都是统一新办的)。
2、进入食堂的各种原料,全部实行定点采购,确保食品质量(我按要求执行)。
3、学校领导、食品安全专管员、两灶管理员要经常检查饭菜质量,抓好卫生制度落实,保证学生就餐。(两灶厨师严禁闲杂、生人进入食堂)。
4、餐后要全面清洁打扫,经常保持室内外地板、墙壁、灶顶、台、案板、饭台、厨柜、餐具、容器清洁,用具摆放有序,防尘、防蝇、防鼠设施齐全,食堂内无鼠、无蝇,食堂周围无垃圾,无污染、无杂物。
5、定时做好餐具消毒工作,防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保洁,食品实行“五隔离”,即主食与副食、生与熟、成品与半成品,食品与杂食,食品与鼠药、农药隔离,不得混放;生、熟食刀案及冷荤配餐用具必须分开专用。
6、学校每月要对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行一次全面督导检查,总结经验,查找不足,改进工作。(食堂管理,厨师都应创新,及时改进)
7、按学校作息时间准时开饭,没有特殊原因,不准提前或推迟开饭。
8、加强对食品从业人员的教育,经常进行营养、卫生、职业道德和法治纪律教育,努力提高从业人员的政治、业务水平,树立爱岗敬业精神。(本学期完成榆林市后勤集团下达的培训通知,认真组织厨师观看操作加工全过程视频)
(二)、食堂卫生管理制度
食品卫生
1、不收、不用、不做不新鲜或已腐烂变质的原料,不吃任何腐烂变质的食品。
2、洗涤整理原料时,污物杂质和废料必须清除干净。
3、各种干、鲜原料应按其性质不同有秩序地在贮藏室或冰箱内存放,不随地乱放,以免弄脏污染。
4、原料的取用、发放,应本着先进先出先用的原则,以防止日久变质。
5、存放在冰箱内的食物或半成品,要生熟分开,有腥味的与没有腥味的也应分开存放。
6、冰箱应经常冲洗,保持清洁干净,随开随关,防止热气侵入。
餐具卫生
餐具必须保持清洁卫生,否则会直接影响全校师生员工的身体健康,餐桌上撤下的餐具应分别刷洗消毒。
1、菜盆、汤盆、盆具、汤碗等用餐后,先将里面的残存物清理干净,加洗洁精洗涤,然后再用清水冲洗,再放入消毒柜内进行消毒,消毒后取出放在餐车上并保持干净,用白布盖好,以防灰尘。
2、餐具柜和点心柜应经常用洗洁精洗涤干净,餐具摆放整齐,关紧柜门。 环境卫生
1、周围环境应打扫干净,物品摆放整齐,阴沟要常疏通,泔水桶加盖,废物袋扎口。(对餐厅周围的有用物品摆放整齐,其他无用垃圾(废纸、蔬菜叶、洋芋皮、饭粒)全部清理干净。
2、积极贯彻除四害要求,消灭苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂等害虫。
3、餐厅和各操作间地面保持干净,四壁无尘,窗明地净。
4、不乱倒垃圾,不乱倒污水。
5、门窗应有防蝇设施,室内经常保持通风。
个人卫生
1、常洗澡、理发、、剪指甲。
2、上班前应整容,穿工作服、戴工作帽,做到仪容整洁,不得佩戴首饰上班。
3、上厕所应脱下工作服,出厕应洗手。(洗手要干净彻底,按照我们培训过的洗手方法进行)
4、定期检查身体状况,如患有传染性疾病,不应接触食品。(我每天负责晨检) 饮食卫生“五四制”
(一)用餐具实行“四过关”
1、洗、2、刷、3、冲、4、消毒(蒸汽或开水)
(二)环境卫生采用“四定”办法
1、定人、2、定物、3、定时间、4、定质量,划片分工,包干负责。(谁包干的工作出了问题按量化考核细则执行)
(三)个人卫生做到“四勤”
1、勤洗手、剪指甲;
2、勤洗澡、理发;
3、勤洗衣服、被褥;
4、勤换工作服。
(三)、食堂安全操作制度
1、食堂管理工作人员必须具有县级(或以上)人民医院出具的健康证明才能上岗工作,严禁患有传染病的人员进入食堂。
2、食堂管理工作人员要讲究个人卫生,着装整洁,勤剪指甲,勤洗手,不留长发。
3、食堂管理工作人员必须穿白色工作服,工作时应戴好口罩,勤于换洗,保持工作服和口罩的干净整洁。
4、遵守劳动纪律,工作时间内不讨论与工作无关的事情;思想集中,防止碰、挤压、割、砸、烫伤等事故发生。
5、往开水里放东西必须缓慢,不得冲击;用油炸食物时,控制油温,以防着火;端汤锅汤桶时不得过满;取蒸饭时要先开门透气;两个人以上搬东西时要步调一致,协同配合。
6、采购蔬菜要新鲜,食品要在保质期内,严禁有变质饭菜上桌,严防食物中毒。
7、生、熟菜要分开放置,合理保管; 8、餐具要经常消毒,摆放有序;操作台面要干净,无积水。
按照制度,我就后勤管理、食堂操作、卫生、安全作如下安排:
一、人员分工:
马继斌负全责,全面负责总务后勤工作;
艾春文为食品安全专管员,要做好检查与记录工作;
贾老师应做好财产管理,维修、门卫工作,做好门卫登记工作。 李春霞教师灶厨师
袁怀英、鲁月娥学生灶厨师
方子利寝室管理员,烧茶水锅炉,打扫餐厅。
二、食堂卫生
锅炉房:方子利
操作间责任人:李春霞、袁怀英、鲁月娥
库房:马继斌
餐厅:方子利
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学校教育教学工作,需要落实型的领导和教职工,这样才能把每项工作都当成事业去做。下面就是读文网小编给大家整理的学校工作会议讲话,仅供参考。
今天我们召开教研组长会议,首先借此机会感谢各位组长一直以来对学校教学教研工作的鼎立支持。新学期学校教研工作要围绕“求真务实抓常规,凝心聚力促提升”的主题来开展工作。刚才教务、教研部门已就过去一年学校教学教研工作进行总结,并对新学期学校教研工作计划已做了具体布置,需要大家今后齐心协力,积极组织,认真落实。本学期教学工作:一是狠抓教学常规管理;二是抓教学质量的监控;三是抓好培优和补差工作。
我们在座的老师是学校的教学骨干和中坚力量,引导学校教学教改的发展,学科课堂教学水平的整体提升和学科教研质量的责任落在我们肩上。新学期,就学校教研工作给大家一些建议:
一、要明确职责,提精神、担责任,要有敢为人先的引领意识。
要加强自身的理论学习和实践锻炼,指导学科备课组有效开展校本教研活动。教研的着力点和落脚点在于提高教育教学质量,打造高效课堂教学模式,提高学生学习效率,重点在于我们引领和指导。要积极打造规范、高效、有特色的课堂教学,引领教师展现真我风采,引导教师在教学中学会积累、总结、探索、反思,不断提升本学科的教学质量。教研活动一定要规范活动过程,提高活动效果,力求实效。
二、要明确思路,有措施、有目标,要有开拓进取的责任意识。
要增强教师主人翁意识,立足常规,着眼质量,提升水平,加快成长步伐。教研组和备课组要成为一个团体协作的整体,每位组长要团结每一位组员,充分调动其积极性,激发他们的工作热情,增长其对工作的责任感。教研活动“研”什么,要从我校实际情况出发,亟待解决哪些问题,选题要切合实际,打造有效课堂教学,使学生学习达到事半功倍的效果。要有计划推出骨干教师的示范课,普通教师教师的公开课和新教师的汇报课,及时组织开展好听课、评课活动。 要利用好“示范课”、“公开课”,每一次听课后要认真组织组内评课,找出教学亮点和不足,教师之间相互启发、相互学习,从而提高老师教学水平。青年教师的培养是学校教师队伍建设的趋势,教研组内要多关注、多展示、多压担子。对青年老师教学业务要多指导,发挥老教师“传、帮、带”作用。
三、要博采众长,勇担当、敢作为,要有永不懈怠的创新意识。
要广泛吸纳教师的建议,结合我校学科特点和学情,针对性地制定计划,工作计划要有学情分析,有措施,活动有规划,要注重计划的落实。教研组和备课组肩负学校教研重任,望大家正确引领,不断创新工作思路和方法,让各位老师愉悦合作,共同分享教学经验、成果,避免各自为政,固步自封现象发生。有的教研组长和备课组长都担任繁重的教学任务,有的担任班主任工作,每天工作很辛苦,望大家齐心协力,带领本组成员尽心尽力做活教研,搞好教学。要积极开展课外活动,激发学生学习兴趣,提高学生本学科知识面。如经典诵读比赛,汉字听写比赛,学科竞赛等。
四、要落实常规,勤检查、重落实,要有奋发向上的实干意识。
作为教研组长、备课组长要各负其责,与学校、教务处、年段形成一盘棋,各项教学常规工作主要靠组长们去落实,学校将组织检查组采取抽样检查、全面检查、重点抽查等方式检查教学常规落实情况,并在全校进行通报,把日常工作真正落实到实处。新学期要继续强调教学常规,在备课、教案设计、课堂教学、听课、作业批改等方面要不断改进完善并落实到行动上。通过“听、评、查、谈”等方式,对学校教学过程进行督查。
分析目前的现状和所面临的严峻形势,教学工作是学校工作的中心,教学质量是学校的生命线,要加强教研活动并提高教研活动的实效性,要求以课堂教学为中心,以常规细节化、教学常态化为重点,不断提高学校办学水平、教科研水平和教师教学水平,着力构建高效课堂,打造学校特色。
今后一个时期我们要把质量放在更加突出的位置,进一步加强精细化管理,向管理要质量;进一步抓好校本培训,促进教师业务的不断提升。学校要坚持以质量为核心、以特色创优势、以创新求发展,全体教师要有危机意识、责任意识和担当意识,要树立“校荣我荣、校耻我耻”的意识,传递一股正能量。
看过学校工作会议讲话
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青少年是国家的未来,民族的希望。做好学校德育工作,加强和改进学生思想道德建设,是全党全社会的共同任务,更是广大教育工作者的神圣使命。下面就是读文网小编给大家整理的学校德育会议讲话,仅供参考。
同志们:
今天,我们在衢州市召开全省中等职业学校学生德育工作会议。这次会议是由省教育厅、省委宣传部、省文明办、省人力资源和社会保障厅、团省委、省妇联等六个部门联合召开的。会议的主要任务是,传达贯彻全国中等职业学校学生德育工作经验,研究部署下一阶段全省中等全省中等职业学校学生德育工作。
刚才,部分教育行政部门领导、中职学校校长和班主任介绍了各自做好中职学生工作的经验和做法,讲得都很好,很实,也很生动。下面,我就加强和改进我省中等职业学校学生德育工作讲几点意见:
一、统一思想,认清形势,充分认识加强和改进中职学生德育工作的重要性和紧迫性
(一)我省中等职业教育进入了一个新的历史发展阶段,对中职学生德育工作提出了新的更高的要求
近年来,在省委、省政府的正确领导下,在全社会关心支持下,在全省职教战线同志的共同努力下,通过实施“职业教育六项行动计划”,我省中等职业教育取得了突破性的进展,职业教育的战略地位得到了进一步的提高。目前,全省有各类中职学校529所,在校生72万多人,中职学校学生数已占据全省高中段学生数的半壁江山,我省中等职业教育已进入全面提升质量,加强内涵建设的新阶段。
抓质量,首先就要抓德育。中职学生是我省未成年人的重要组成部分,是我省未来产业大军的重要来源。他们的思想素质如何,直接关系到我省未来产业大军的素质,关系到我省经济社会发展,关系到国家和民族的未来。中职教育不仅要使学生“成才”,更要使学生“成人”。中职学校培养的学生,不仅要具备必要的文化知识和熟练的职业技能,更要具备良好的思想道德素质。只有培养这样的人,家长才能满意,社会才欢迎,国家才需要,党才放心。前段时间,我们同企业座谈时了解到,用人单位首先看重的是中职学生的思想道德素质。我们中职教育特别要关注学生的心灵的成长,人格的健全,道德价值观的形成,促进学生的全面发展。
(二)我省中职学生德育工作所取得的成绩以及存在的主要问题
近年来,我省中职学生德育工作取得了显著的成绩,有力地推动了中职教育和谐、稳定的发展以及人才的培养。各地还创造了许多好经验、好做法。如长兴职教中心实行德育导师制,宁波市甬江职高推行“白天鹅”工程,新昌大市聚职业中学采用军事化管理,等等。还有今天发言的杭州交通职高、温州市华侨职业中专、衢州中专、衢州市技工学校等,在实践中也总结了许多切实可行的工作方法。此外,舟山市职技校的张赛芬老师的班主任工作经验介绍,也很感人。杭州等市职教教研部门还认真做好教育科研工作,加强德育工作经验交流,这些都有力推进了德育工作水平的提高。目前,我省广大中职学生精神面貌良好,技能过硬,职业素养较高,工作比较安心,流动性小,深受企业等用人单位的欢迎。但同时也应看到,我省中职学生德育工作还存在着许多与新形势不适应的地方,还面临着许多新情况、新问题。
1、社会消极因素的影响。当前我们处于社会转型期社会上各种消极因素给中职学生的健康成长带来一些不容忽视的负面影响。社会上长期存在的鄙薄职业教育教育、轻视劳动特别是体力劳动的观念,也使一些学生背负沉重的负担。
2、网络虚拟世界的不良影响加剧。互联网等新兴媒体的快速发展,为学生的学习和生活开辟了新渠道。但同时,大量未经处理的良莠不齐的信息也通过网络传播腐蚀他们的心灵。部分学生沉迷于网络,严重影响了学习和生活。前段时间,个别中职学校出现了网络视频不雅事件,引起社会关注,产生了不良影响。
3、中职学校德育工作还存在许多不适应的地方。一些地方和学校轻视德育工作,没有把这项工作摆到应有的位置。部分学校片面追求就业率、升学率,重职业技能培养轻思想道德教育、重课堂教学轻教学社会实践的现象还不同程度地存在。少数学校随意减少德育课学时,德育理念、方法过于陈旧,德育课教学的针对性,实效性和时代性有待增强。个别学校德育工作队伍建设还不健全,学生管理还存在许多薄弱环节。
4、部分中职学生德育素质不容乐观。一些中职学生在基础教育阶段没有养成良好的学习习惯,学习主动性、目的性不强,行为习惯欠佳,法纪意识淡薄,吃苦耐劳精神不够。还有少数学生由于自卑造成的自信心不足,心理承受能力较差,精神空虚,有的甚至走上违法犯罪的道路。
加强和改进中职学生德育工作,对于提高劳动者素质,培养中国特色社会主义事业合格的建设者和可靠接班人,全面实施科教兴省战略,实现我省经济社会可持续发展,具有重大的战略意义。因此,我们要从全面建设小康社会和促进人的全面发展的高度,充分认识加强和改进中职学生德育工作的重要性和紧迫性。育人为本,德育为先,要把德育工作摆在学校工作的首位,贯穿于教育教学全过程,认真研究新时期我省中职学生德育工作的新局面。
二、明确思路,突出重点,努力拓展我省中职学生德育工作的新途径
(一)坚持以人为本,增强中职学生德育工作的针对性
中职学生德育工作与中小学学生思想品德教育和大学生思想政治教育既有共性又有个性。中职学生大都是15~18岁的青少年,绝大部分毕业后将直接跨进社会,步入职业生涯。加强和改进中职学生德育工作,必须根据职业教育的特点和学生的实际,不断丰富教育内容,体现时代性,把握规律性,增强针对性,全面落实中职学生思想道德教育的主要任务。
首先,要把社会主义核心价值体系作为德育的重要内容。以马克思主义基本观点、中国特色社会主义理论体系为重点,开展国情教育,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
其次要深入开展职业道德和诚信敬业教育。加强社会公德和法制教育,做好中职学生日常行为规范、交往礼仪及职业礼仪的教育和训练。广泛开展职业生涯规划,启发他们在新的起跑线上规划自己的人生,引导他们热爱所学专业,学一行、爱一行、专一行。
再次,要积极开展创新创业教育。以省委作出的“创业富民,创新强省”总战略为指导,以就业教育为重点,利用校内外教育资源,深入开展创新创业教育。以职业技能人才先进典型为榜样,树立自强不息、脚踏实地、吃苦耐劳的精神,在学习和实践中培养他们坚强的意志品质,练就过硬的技能,为社会作出自己应有的贡献。
同时,还要大力加强心理健康教育。学校要积极创造必要的条件,开展心理健康基本知识教育。具备条件的学校要逐步建立和完善心理咨询室(或心理辅导室),开展心理咨询、辅导和援助。坚持疏导、预防为主,适时开展青春期健康教育,引导他们养成自尊、自信、自立、自强、乐群的心理品质,要特别关注家庭经济困难和学习困难学生,提高学生心理健康水平和职业心理素质。
(二)开拓思路,努力拓展我省中职学生德育工作新途径(概括起来就是八个“一”)
1、上好一堂德育课。德育课是中职学生思想道德教育的主渠道。我们要坚持“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”的原则,积极推进中职学校德育课课程改革,研究德育课堂教学规律,创新德育课和德育实践相结合的方式,让学生学得有趣,学了管用,不要拘泥于“一块黑板、一支粉笔、一本教科书、一张嘴”的传统说教模式。学校还要发挥公共基础课和专业理论课的德育功能,寓德育于各学科教学内容和教学过程之中。我们鼓励学校校长等党政干部和共青团干部开设德育讲座课。
2.抓好一年顶岗实习。实训实习是中职学校教育教学的重要内容和环节,中职学校有三分之一以上的学时用于学生实训实习,有一年的时间用于顶岗实习。在实训实习中对学生实施思想道德教育是德育工作的重要途经。各级教育行政部门和学校要高度重视实训实习阶段特别是顶岗实习阶段的德育工作,要结合实习实训的特点和内容,抓住中职学生与社会实际、生产实际、岗位实际和一线劳动者密切接触的机会,进行敬业爱岗、诚实守信为重点的职业道德教育,实行精细化、科学化的管理和操作训练,进行职业纪律和安全生产教育。在学生顶岗实习期间必须配备班主任,专门负责学生实习工作,切实加强管理,与实习单位共同做好教育工作,绝不能放任自流。
3.搭好一组活动平台。广泛开展中职学生道德实践活动。这几年,我们相继开展了“职教之星”评选、“文明风采”竞赛、“创新创业”大赛、“我心飞扬”征文演讲比赛和专业技能大赛等活动,效果很好。今天早上我们还举行了“文明风采”和“创业创新“大赛颁奖仪式,今后这些活动我们还要开展,要给学搭建活动平台,充分展示他们积极向上的精神风貌。
4.抓好一支德育队伍。一要加强学校德育工作领导小组建设,建立以校长为组长,由学校各部门负责人参加的德育工作领导小组,定期召开会议,研究工作,加强协调,共同做好德育工作。二要加强班主任队伍建设,选聘思想素质好、业务水平高,具有较强奉献精神和组织管理能力的的教师担任班主任。三要加强德育课教师队伍建设,按照德育课设置和教学任务要求配齐配足德育课教师,并不断创造条件,提高德育课教师思想道德修养和教育教学能力。四要积极开展对从事心理教育教师的专业培训,把培训列入当地和学校师资培训计划。五要充分发挥团组织和团干部在德育工作中的重要作用,建立健全“党建带团建”工作机制。六要加强学生干部队伍建设,努力形成学生自我管理、自我服务的生动局面。
我在这里强调一下,各级教育行政部门及学校要关心德育工作者的工作、学习和生活,在绩效考核、职称评聘、评先评优、干部选拔等方面向一线德育工作者倾斜,对表现突出的班主任和德育课教师应予以表彰奖励。还在高度重视德育工作队伍的培训工作,认真组织德育工作者参加由省级教育行政部门每年定期举办的专题培训,不断提高思想水平和业务能力。
5.建好一套管理制度。要健全学校班集体、课堂教学、实习实训、社团活动、校园安全、后勤服务等各项管理制度,使学生在严格的管理中增强自我约束能力,养成良好的学习和卫生习惯,提高适应未来生活的能力。制定并严格执行学校安全制度和突发公共安全事件应急预案,努力维护校园稳定。加强对校园网站的管理,完善网络管理制度,坚持正面宣传引导,切实防范有害信息传播,促进学生文明上网、依法上网。
6.创设一种校园文化。学校要以建设优良的校风、教风、学风为核心,以校园自然环境建设和人文环境建设为重点,创设体现社会主义特点、时代特征和中职学校特色的校园文化。大力宣传先进的企业文化以及行业劳动模范和学校优秀毕业生的事迹。坚决抵制各种有害文化和腐朽生活方式对学生思想的侵蚀和影响。禁止学生在学校传播宗教,营造平安、健康、文明、和谐的校园育人环境。
7.建好一个工作网络。努力构建学校、家庭、社区和企业四位一体、共同参与的中职学生德育工作网络。学校要充分发挥家长学校、家长委员会的作用,完善家访制度。加强与家长的沟通与交流,不断提高家长的育人能力。加强与社区、公安派出所等单位的沟通和联系,建立健全学生违法犯罪预警机制。学校还要主动联系一批企业和相关社区,作为学生实习实训和实践活动的基地,选聘一些行业劳动模范、技术能手作为辅导员,依托行业和企业的优势,形成中职学校德育特色。
8.用好一个德育工作评估标准。评估是推动中职学生德育工作的必要手段,是对德育工作效果进行检验的有效途径。评估以学校自我评估为主,教育行政部门组织为辅,要坚持事实求是的原则,注重实效。对德育工作成绩突出的学校、班级和个人予以表彰奖励。评估标准不久我们将下发到各地试行。
三、落实责任,强化保障,努力构建富有浙江特色的中职学生德育工作新模式(概括起来就是“四个保障”)
1.组织保障。各地都要建立中职学生德育工作联席会议制度。联席会议应由教育行政部门、宣传部门、文明办、人力资源和社会保障部门、共青团、妇联等部门组成。其职责为统筹部门资源,加强业务指导,交流信息经验,每年研究一些需要解决的重点问题,领导和推动中职学生德育工作。
各级教育行政部门要对中职学生德育工作进行统一规划、组织协调、宏观指导和督促检查,与联席会议的各成员单位一起共同负起责任,齐抓共管,形成合力,共同做好中职学生德育工作。
2.制度保障。
完善中等职业学校德育工作领导体制和工作机制。学校实行校长负责的中职学生德育工作领导体制。校长统一领导学校德育工作,同时要明确一名副校长分管德育工作。学校党组织要发挥政治核心和监督保障作用,支持和协助开展德育工作。健全全员德育工作机制,努力营造“人人都是德育工作者”的良好氛围。
3.经费保障。进一步完善中职学校德育工作的经费保障机制。教育行政部门要把德育工作经费列入预算,并予以保障。同时,学校应不断增加投入,进一步改善德育工作条件。也希望联席会议的各成员单位对中职德育工作经费保障予以支持。
4.科研保障。开展中职学生德育工作科研活动,以研究引领实践。各级教育行政部门、教研部门、职教学会及学校要把中职学生德育研究项目列入科研规划,深入实际,调查研究,积极探索德育工作的新形式、新方法,不断提高德育工作的研究水平与实际工作水平。省教育科学研究院应成立中职学校德育中心组,专门负责中职学校德育教研、科研和教学改革,研究分析德育工作新情况、新问题,总结推广德育工作好经验、好做法。省职教学会也应组织开展形式多样的德育实践活动。
同志门,这次会议是新世纪以来我省第一次由六个部门联合召开的全省中职学校学生德育工作会议,这对于加强和改进我省中职学生德育工作具有十分重要的意义。我们要以科学发展观为指导,进一步统一思想,提高认识,开拓创新,扎实工作,努力开创富有浙江特色的中职学生德育工作新局面,把我们的中职学生培养成“就业有优势、升学有希望、创业有本领、终身发展有基础”的“四有人才”,为我省和谐社会建设、经济转型升级作出更大的贡献。
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